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115年 - 115 高等考試_三級_公職藥師：行政法、藥事管理及其相關法規#141830(10題)

115年 - [無官方正解]115 普通考試_財稅行政：稅務法規概要#141829(30題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：產品造形學（包括造形原理、色彩學、美學）#141828(4題)

115年 - 115 普通考試_建築工程：施工與估價概要#141827(4題)

115年 - 115 普通考試_建築工程：建築圖學概要#141826(2題)

115年 - 115 普通考試_各類科：國文（作文與測驗）#141825(12題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）：英文#141824(3題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試日文）：日文#141823(3題)

115年 - [無官方正解]115 普通考試_社會行政：社會政策與社會立法概要#141822(29題)

115年 - 115 普通考試_技藝：圖學概要#141821(4題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

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國中國文

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國家發展委員會

描述：國家發展委員會

職位 品位

描述：職位 品位

公務人力發展學院

描述：人力

40. 「每千名活產中，所有小於28天的新生兒死亡人數」稱為：(A)出生死因別死亡率(B)嬰兒死亡率(C)新生兒死亡率(D)早產兒死亡率

27甲為A地所有人，A地係空地，為擔保借款而設定普通抵押權於乙，嗣於抵押權人乙聲請法院拍賣A 地時，因A地上有B屋存在而致拍賣價格低落。下列有關抵押權存續中發生之情事，何者乙不得聲請就該B屋併付拍賣？(A)甲在A地上建築B屋，隨即將A地與B屋出賣並移轉所有權登記於丙 (B)甲將A地設定普通地上權於丙，丙則在 A 地上建築 B 屋，且乙依民法第 866 條規定已由法院除去 該地上權者 (C)無權占有人丙在 A 地建築 B 屋 (D)甲將 A 地轉賣並移轉所有權登記於丙，丙在 A 地上建築 B 屋

1.關於急性缺氧與慢性缺氧的敘述，下列何者正確？ (A)急性缺氧是指區域的某血管因放射治療迅速導致永久阻塞 (B)腫瘤的畸形血管會造成暫時性血流變化，進而引起急性缺氧 (C)慢性缺氧的原因是因為放射治療後，導致組織漸漸壞死所造成 (D)微血管動脈末端的氧氣可擴散距離約70 mm

15 被保險人的投保年齡與疾病發生率有關，被保險人於投保住院醫療保險時，應注意其保險年齡之計算，下列敘述何者錯誤？ (A)被保險人的投保年齡，以足歲計算，但是未滿 1 歲的零數超過 6 個月者加算 1 歲 (B)真實投保年齡較保險費率表所載最高年齡為大者，保險契約無效，其已繳保險費無息退還要保人 (C)被保險人因投保年齡的錯誤，而致短繳保險費者，要保人得補繳短繳的保險費並加計利息 (D)被保險人因投保年齡的錯誤，而致短繳保險費者，要保人得按照所付的保險費與被保險人 的真實年齡比例減少保險金額。

17. 下列5個實數中有幾個是有理數 $\sqrt{2},\pi,0.\overline{999},\sqrt{\frac{2}{3}},0$? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4

76.甲地到乙地有一條直線平坦的道路，小華走路的速率為每小時 4 公里，小明走路的速率為每小時 6 公里，小華從甲地往 乙地走，小明從乙地往甲地走，兩人在距離兩地中點 4 公里處相遇，請問甲地到乙地的距離是多少公里？ (A)16 (B)24 (C)32 (D)40