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115年 - 政府採購法之總則、招標及決標 是非題 151-200(2026/06/25更新)#143711(50題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標 是非題 51-100(2026/06/25更新)#143710(50題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標 是非題 101-150(2026/06/25更新)#143709(50題)
115年 - 政府採購法之罰則及附則-是非題 201-226(115/08/28 更新)#143708(26題)
115年 - 政府採購法之罰則及附則 是非題 51-100(2026/06/25更新)#143707(50題)
115年 - 政府採購法之罰則及附則_是非題 151-200#143706(50題)
115年 - 115 中央存款保險公司進用正式職員公開甄試試題_際金融事務人員(七職等)、 宣導媒體規劃人員(七職等):邏輯推理#143705(40題)
115年 - 115 專技高考_不動產估價師:不動產估價實務#143703(3題)
115年 - 115 專技高考_民間之公證人:英文#143702(3題)
115年 - 115 專技高考_會計師:成本會計與管理會計#143701(38題)
最新試題
複選題48. 電弧銲中電極非消粍性以下有哪些? (A) 碳極電弧銲接(CAW) (B) 原子氫電弧銲接(AHW) (C) 遮避金屬電弧銲接(SMAW) (D) 氣體鎢極電弧銲接(GTAW) (E) 氣體金屬極電弧銲接 (GMAW)
複選題47. 有關珠擊法之敘述,下列哪些正確? (A) 屬於熱作加工方法 (B) 使工件表面產生凹陷 (C) 對其表面產生拉應力 (D) 可增加工件抗疲勞強度 (E) 可消除鑄件表面鑄砂及鏽皮清除
複選題46. 下列哪幾項因易氧化、離子化、產生保護層阻隔外界用或其他因素,加工需在真空或使用惰 氣的環境中操作 (A) 氣體鎢極電弧銲接(GTAW) (B) 擴散銲接(Diffusion Welding,DFW) (C) 雷射加工(Laser beam machining,LBM) (D) 電子束加工(Electron beam machining,EBM) (E) 低壓永久模鑄造法(Low pressure permanent mold casting)
最新申論題
(e) Extensive reading (5%)
(d) Overgeneralization of errors (5%)
(c) Phonemic awareness (5%)
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藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題
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菜餅
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分章節的調劑與臨床藥學練習題,藥學系準備藥師國考二階之試題。
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分章節的中藥學國考題,考試科目:藥師國考一階。 若有錯誤,請在下方留言,一人作業難免疏漏,感謝各位客...
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筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
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25. You should have avoided ______ her divorce. (A) to talk about (B) mentioning (C) to mention (D) being mentioned
5. No Code 與 Low Code 平台的技術架構不包含哪一項? (A) 拖拉式UI設計 (B) API整合 (C) 雲端部署 (D) 只能使用傳統開發工具
238. 關於特種車輛,如消防車、救護車、警備車、工程救險車及毒性化學物質災害事故應變車,其 行車速度,下列敘述何者正確? (A)行車速度完全不受任何規定限制。(B)執行緊急任務時,可 不受規定限制。(C) 執行任務時與一般車輛相同,必須遵守速限規定。
2 班恩(D. R. Behn)主張公共管理者應該注意的 3M 問題,下列何者不屬之? (A)市場管理(market management) (B)微觀管理(micromanagement) (C)測量管理(measurement management) (D)動機管理(motivation management)
20.某教師發現學生上課時常主動回答問題,因此決定每當學生舉手回答時就給予口頭稱讚,希望未來學生更常舉手發言。此策略最符合下列何者?(A)正增強(Positive reinforcement)(B)負增強(Negative reinforcement)(C)正處罰(Positive punishment)(D)消弱(Extinction)
21.根據LevV ygotsky的社會文化理論,下列何者最符合「近側發展區(Zone of Proximal Development,ZPD)」的概念?(A)學生完全無法學會的能力範圍(B)學生目前已能獨立完成的能力範圍(C)學生在他人協助下能完成,但尚無法獨立完成的能力範圍(D)學生未來成年後才可能發展出的能力