阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
資料結構與資料庫及資料探勘
系統分析與資訊安全
國家安全(含傳統安全與非傳統安全)
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:生物統計學#145835(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:機械設計學#145834(16題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:高等水文學#145833(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性:生物多樣性科學研究#145832(19題)
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:機械製造學#145831(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政(一般組):流行病學與生物統計學研究#145830(14題)
115年 - 115 高等考試_二級_金融保險:貨幣銀行學研究#145829(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_各類科:英文#145828(3題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環工單元操作#145827(6題)
115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性:系統分類學研究#145826(11題)
最新試題
50.就採購事件,得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者,下列何者不屬之:(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官
49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者,應於履約期間僱用身心障者及原住民,人數不得低於總人百分之幾:(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四
48.機關辦理評選,應成立評選委員會,其中專家學者不得少於一定比例,該比例為何:(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一
最新申論題
四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。
三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。
二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困,您想繼續深造的原因為何呢?尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路,有何規劃或策略呢?
最新課程
高中物理
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
高中物理
高中化學
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
高中化學
高中公民
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
高中公民
最新主題筆記
職業安全
描述:
職業安全
新多益雙篇閱讀+陷阱破解! Part 7
課程:
考衝班-新多益英文線上課程 New Toeic
章節:
新多益閱讀解題攻略:閱讀大破解!
描述:
✓解題秘笈✓新多益陷阱✓有老師影音✓雙筆記(免費贈)✓pdf講義✓道具:免費視訊卡1張
新多益3篇閱讀
課程:
考衝班-新多益英文線上課程 New Toeic
章節:
新多益閱讀解題攻略:閱讀大破解!
描述:
✓關鍵字秒殺破解題:教你定位關鍵字✓老師影音✓雙筆記(免費贈)✓pdf講義✓道具:免費視訊卡1張
最新討論
57 王先生於午餐後約 2 小時發生嘔吐、腹瀉等急性腸胃炎症狀,則其最可能是下列何種細菌性中毒? (A)腸炎弧菌(B)葡萄球菌(C)肉毒桿菌(D)沙門氏桿菌
【已刪除】36.目前診斷Sjögren’s症候群,下列何種條件,可診斷原發性乾燥症(primary Sjögren’s syndrome)?①口乾 ②眼乾 ③Schirmer's test (+) ④唾液腺體切片異常(超過1 focus淋巴球聚集) ⑤唾液腺功能檢查異常 ⑥血中抗SSA或SSB抗體 陽性 ⑦關節疼痛 (A)①②③④ (B)①②⑤⑦ (C)①②③⑤ (D)①②⑥⑦(E)一律給分
38.一位56歲婦女主訴兩側手指關節及膝關節疼痛已3個月,且兩眼乾澀,也常口渴喝水,最近2星期右側腮腺突 然腫脹,下列那一項檢驗最不會出現陽性結果? (A)rheumatoid factors (B)antinuclear antibodies (C)anti-SS-A(Ro)/SS-B(La)antibodies (D)anticardiolipin IgG and IgM
27.下列何者不是家庭系統理論的治療目標? (A)減少家庭失功能的症狀 (B)修正家庭的互動交流法則 (C)發展更適當的家庭成員關係界線 (D)家庭成員學習訓練個案新的適應行為
28.小明主動與大寶打招呼,大寶卻沒有回應。小明就認定「我一定是什麼地方得罪他了,他才不理 我」,是屬於何種認知扭曲? (A)二分法思考(dichotomous thinking) (B)過度類化(overgeneralization) (C)個人化(personalization) (D)標籤化和錯誤標籤(labeling and mislabeling)
31.有關強迫症相關疾患心理治療的敘述,下列何者錯誤? (A)身體臆形症的暴露治療需要讓個案有系統的面對會引起他「外觀焦慮」的刺激(B)拔毛症的認知行為治療成分中包含「刺激控制」(C)摳皮症的認知行為治療認為需要改變個案原來對摳皮的「正向認知」(D)儲物症的認知行為治療聚焦於有關「擁有物品之重要性」的失功能信念