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國營事業◆1.普通化學 2.無機化學
國營事業◆1.普通地質學 2.地球物理概論
國營事業◆1.統計學 2.巨量資料概論
最新試卷
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段、花蓮電務段、臺東電力段服務員(電力類科)從業人員聯合甄試:基本電學概要#145044(40題)
115年 - 115-1 期貨交易分析人員:衍生性商品之風險管理#145043(45題)
115年 - 115-1 期貨交易分析人員:期貨法規與自律規範#145042(38題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段、花蓮電務段、臺東電力段服務員(電力類科)從業人員聯合甄試:作文#145034(1題)
115年 - 115-1 證券投資分析人員:證券交易相關法規與實務#145029(31題)
115年 - 115-1 證券投資分析人員:投資學#145028(43題)
115年 - 115-2 證券投資分析人員:證券交易相關法規與實務#145027(38題)
115年 - 115-2 證券投資分析人員:投資學#145026(37題)
115年 - 115-2 證券投資分析人員:總體經濟及金融市場#145025(38題)
115年 - 115-2 證券投資分析人員:會計及財務分析#145024(32題)
最新試題
20. 如圖七所示,Q1 與 Q2 為匹配(matched)之電晶體且皆操作於作用區(active region),而 ,求 =(A) (B) (C) (D) 。 .
19. 如圖六所示,其輸出阻抗為圖六 (A)等於100kΩ//100kΩ (B) 等於 1 kΩ (C) 大於 1 kΩ (D) 甚小於 1kΩ。
18. 一功率放大器的輸入功率為 1W,若其功率增益為 20dB,則此放大器之輸出功率為 _____W。 (A) 10 (B) 20 (C) 100 (D) 200
最新申論題
五、請列出人為誘致變異,從中選育新品種的育種方法,並請就所列方法重點敘明。(20%)
(三)請簡要說明如何確定此突變基因的功能與香氣合成有關?(8%)
(二)假設你(妳)發現了TNG67經基因突變後,變成香米品系。簡單說明如何獲得或定位此突變基因的方法?(6%)
最新課程
【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
講師:
最佳解
簡介:
筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理
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D_exam_100
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前言: 世上疾病如此多,準備考試的時間卻如此少。 因此,我們需要用極有效率的方式來面對國考。 自身經驗...
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(四)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
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第一節 竊盜罪 壹、保護法益與體系結構
課程:
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(一)
章節:
第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪
標籤理論
描述:
標籤理論申論擬答
權力控制理論
描述:
權力控制理論申論擬答
最新討論
24 依據我國刑法第 26 條之規定,不能未遂之法律效果為何? (A)與普通未遂相同 (B)與中止未遂相同 (C)與準中止未遂相同 (D)不罰
16. 甲為 Z 上市公司之監察人,其持有之 Z 公司股票不包括下列何人名義下持有者? (A)甲之配偶乙 (B)甲之父丙 (C)甲之未成年子女丁 (D)同意出借名義供甲使用於買賣Z公司股票之戊
17. 下列關於證券交易法上內線交易規範之敘述,何者正確? (A)證券交易法對從事內線交易行為之人未規定刑事責任 (B)內線交易之規範對所有公開發行公司皆有適用 (C)內線交易之規範對象客體包括股票及具有股權性質之有價證券 (D)上市公司之董事於獲悉公司重大影響其股票價格之消息時,在該消息公開前後,皆不得買賣該公司股票
11. 下列何者屬於行為控制機制? (A)作業預算 (B)社會化 (C)目標管理 (D)財務績效衡量
42.根據現行「準公共幼兒園合作要件」及第三期程(113至115學年度)作業要點,私立寶貝幼兒園欲申請教保服務續約。下列有關該園行政規劃與規範之敘述,何者最正確?(A)須持續符合收費數額、薪資標準、基礎評鑑、建物公安、人力比及服務品質等要件,並依期程逐步達成教保服務人員與幼兒比1:12之目標。(B)續約審核重點僅在於收費數額;教保員薪資標準及生師比得由園方視各年度招生率與營運績效彈性調整。(C)若幼兒園最近一次基礎評鑑有未通過指標,只要已提出改善計畫,即可先行申請續約。(D)若幼兒園於合作期間曾發生嚴重不當對待幼兒事件,只要園方已與家長達成和解並落實內部檢討,其續約資格將不受影響。
45.下列何者較適合當作積木區的規畫原則? (A)積木完成品可以經規劃後展示於桌上、櫃子上或地板上。 (B)幼兒需要作品圖片與操作指導圖卡方可進行挑戰與仿做。 (C)避免與扮演區、科學觀察區、語文閱讀區、獨處區為鄰。 (D)宜裝設不宜過長的門簾,讓教師可以清楚觀察幼兒操作。