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輪機當值

專業知識測驗（公共管理、公共政策）

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：水土保持概要（包括植生工法）#142151(4題)

115年 - 115 普通考試_客家事務行政：客家歷史與文化概要#142150(4題)

115年 - 115 普通考試_水利工程：水利工程概要#142149(4題)

115年 - 115 普通考試_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#142148(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：文化行政概要#142147(4題)

115年 - 115 普通考試_原住民族行政：原住民族行政與法規概要#142146(4題)

115年 - 115 普通考試_文化行政：藝術概要#142145(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞資關係概要#142144(4題)

115年 - 115 普通考試_勞工行政：勞工行政與勞工立法概要#142143(4題)

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育概要#142142(4題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

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講師：陳耘得

簡介：這是測試

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講師：陳耘得

簡介：12312312

壽險經營 112

描述：管理式照顧組織 專屬提供者組織(EPOS) 管理式照護(Managed Care)：健康維護組織 (Health Maintenance Organ...

站

描述：站

火災學-電器火災的特性

描述：電線燃燒過程 電阻值 靜電種類

45 試問記帳士法和記帳士職業倫理道德規範，其制定單位為何？(A)記帳士法：財政部；記帳士職業倫理道德規範：財政部 (B)記帳士法：立法院；記帳士職業倫理道德規範：財政部 (C)記帳士法：財政部；記帳士職業倫理道德規範：中華民國記帳士公會全國聯合會 (D)記帳士法：立法院；記帳士職業倫理道德規範：中華民國記帳士公會全國聯合會

25 因不可歸責於債務人之事由致給付不能者，若債務人因此對第三人有損害賠償請求權者，債權人得向債務人請求讓與其損害賠償請求權，或交付其所受領之賠償物。此債權人之權利為何？ (A)讓與請求權 (B)代償請求權 (C)同時履行抗辯權 (D)損害賠償請求權

26 關於添附物所有權之歸屬，下列敘述何者錯誤？(A)於不動產附合，由不動產所有人與動產所有人共有附合物 (B)於動產混合，原則上由全體動產所有人共有混合物 (C)於動產附合，原則上由全體動產所有人共有合成物 (D)於加工，以加工之價值顯逾材料之價值者為限，由加工人取得加工物所有權

1.下列有關幼兒園裡 2 至 6 歲幼兒情緒發展的描述，何者錯誤？(A) 會自覺「羞恥」和「愧疚」，但不知何謂「驚訝」(B) 認為「假裝悲傷」的情緒表達比「假裝開心」困難(C) 可以清楚的辨識他人「快樂」和「生氣」的情緒(D) 失敗時能做好情緒調節的幼兒，在團體中的合群表現佳

3. 張老師與幼兒共讀繪本，書中提到 3 個小朋友要去阿友家參加慶生會，路上遇到養貓的鄰居。為了帶阿友去看貓，3 人畫了一張地圖。張老師問幼兒們：「書中這張地圖要給誰？誰不知道貓咪家怎麼走？」幼兒回答：「阿友」。此回答反映出下列哪一個認知發展概念？(A) 心智理論(Theory of Mind) (B) 雙重表徵(Dual Representation)(C) 短期記憶(Short-term Memory) (D) 認知地圖(Cognitive Map)

50. 有關電子憑據的描述下列何者有誤？ (A)具有數位簽章。 (B)領標電子憑據可以用來確認廠商是否繳費電子領標。 (C)廠商投標未附領標電子憑據，機關仍得決標予該廠商。 (D)廠商於等標期內以領標之電子憑據，可以再次免費下載同一案同次公告之招標文件。