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115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政(一般組):流行病學與生物統計學研究#145830(14題)
115年 - 115 高等考試_二級_金融保險:貨幣銀行學研究#145829(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_各類科:英文#145828(3題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環工單元操作#145827(6題)
115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性:系統分類學研究#145826(11題)
115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程:工程數學#145825(11題)
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:內燃機#145824(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業機械:農業機械學與農業動力學研究#145823(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:自動控制學#145822(6題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業機械:農業機電整合與控制工程研究#145821(5題)
最新試題
(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰?(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate
(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4
(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢?(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水
最新申論題
(二)請舉出實際商業案例說明。
(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?
題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。
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職業潛水丙級重點
最新討論
41 一位 45 歲女士,20 年前即發現有慢性 B 型肝炎,最近體檢發現血紅素 11.5 gm/dL,白血球 3,350/μL, 血小板 95,000/μL。病人無自覺症狀。回顧過去五年來的抽血檢查,血紅素多在 11.5 gm/dL 至 12.5 gm/dL 之間,白血球數目多在 3,500/μL 至 4,000/μL 之間,血小板 100,000/μL 至 120,000/μL 之間。下列何項 是最可能的診斷? (A)再生不良性貧血 (B)自體免疫性疾病造成的血球低下症 (C)藥物造成的血球低下 (D)脾臟功能過旺
58 一位 35 歲女性,因為皮膚瘀青、牙齦出血、骨頭酸痛、疲倦及胃口不好而來求診,身體檢查發現身 上有多處大塊的瘀青,胸骨有壓痛,病人顯得相當疲憊。血液檢查初步結果如下,血色素 9.2 g/dL,白 血球 3,200/μL,血小板 11,000/μL。這位女士最可能的診斷為何? (A) idiopathic thrombocytopenia (B) acute leukemia (C) vit B12 deficiency (D) liver cirrhosis with hypersplenism
47. 關於自閉症類群障礙症(原為自閉性疾患)的描述,下列何者正確? (A) 坐立不安為最常見的行為症狀 (B) 喜歡主動參與「扮家家酒」的遊戲 (C) 堅持每 天走固定的路線回家之儀式化行為 (D) 對感官刺激反應過強的仿說言
49. 體育課時,小學2年級的小威摔倒,造成臉部擦傷、肌肉損傷及左上臂變形、局部腫脹且主訴疼痛,學校護理師的評估順序何者最正確? ①呼吸道及頸椎 ② 露身檢查及環境控制 ③神經系統 ④循環系統 ⑤呼吸及換氣功能 (A)①③⑤④② (B)①⑤④③② (C)②⑤①③④ (D)⑤①③②④
25 關於利益團體與政黨的比較,下列何者錯誤? (A)利益團體中有一部分不與政治發生關聯,不打算對政府施壓,與政黨不同 (B)利益團體試圖從政府外部發揮影響力,多數政黨試圖贏得政權,從政府內部執行權力 (C)利益團體與政黨的區別,在於兩者的組織化與運作程度有所不同 (D)利益團體所關心的與訴求的議題,比起政黨所關心與訴求的議題要廣泛許多
82. 腦性麻痺幼兒於午餐時學習使用湯匙進食,教師先握著幼兒的手協助操作,再逐步減少協助。此策略最符合下列何者?(A)自然教學法(B)反應制約法(C)操作制約法(D)鷹架教學。