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最新科目
技師◆預力混凝土設計
鋼結構設計
技檢◆鍋爐操作-丙級
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料:土壤肥力與植物營養研究#145782(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_園藝:園產品處理學及加工學#145781(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:試驗設計#145780(10題)
115年 - 115 高等考試_二級_動物技術:家畜營養學#145779(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產技術:海洋生態學#145778(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_園藝:花卉學與造園學#145777(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產技術:水產資源學#145776(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:作物育種學#145775(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政(一般組):環境衛生學研究(包括職業衛生)#145774(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政:食品安全與衛生法規研究#145773(5題)
最新試題
25. People who engage in ______ take advantage of opportunities to create new products or services, or change existing ones. (A) social responsibility (B) social engineering (C) venture capitalism (D) entrepreneurship
24. The plant superintendent wants to know the value of products per man hour. She is concerned with (A) costs (B) waste (C) productivity (D) profits
23. An organization that initially brings a product innovation to the market is known as the _______. (A) first mover (B) free rider (C) cash cow (D) question mark
最新申論題
3. 請說明巧新之經營策略的最大風險為何?(15%)
2. 請說明巧新的核心能耐為何?並依據巧新的核心能耐,替巧新擬定未來的成長策略為何?(20%)
1. 巧新 2010 年與蘋果電腦公司合作接近一年以後,最後卻決定放棄蘋果的訂單。請分析其背後可能的理由為何?(15%)
最新課程
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
這是我的課程
講師:
陳耘得
簡介:
這是測試
123
講師:
陳耘得
簡介:
12312312
最新主題筆記
直接服務
描述:
筆記
英文
描述:
考題
投資性不動產
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
投資的會計處理
描述:
有要考中級會計學才要看! 從投資性不動產的定義、分類、認列、期末衡量、續後支出、處分到重分類
最新討論
行政院農業委員會林務局同意配撥樹苗給林地所有人種植,但林地所有人卻未將樹苗種植於林地上,試問行政院農業委員會林務局得為如何之處置? (A)以林地所有人未履行負擔為由,職權廢止該授予利益之行政處分 (B)以林地所有人未履行負擔為由,職權撤銷該授予利益之行政處分 (C)以贈與條件未成就為由,職權廢止該授予利益之行政處分 (D)以贈與條件未成就為由,職權撤銷該授予利益之行政處分
267.臺南俗諺「新營有廟毋做醮,查畝營有錢毋起廟」,「查畝營」指的現今 的哪裡? (A)小新營 (B) 林鳳營 (C)下營 (D)柳營。
31 關於行政執行法即時強制方法之敘述,下列何者正確? (A)得對人施以羈押 (B)對人之管束,應事先取得法官裁定 (C)為預防危害之必要,得逕行沒入危險物 (D)若人民之生命有迫切危害,非進入不能救護者,可進入住宅
32 下列何者不適用行政執行法上拘提管收之規定? (A)義務人為未成年人者,其法定代理人 (B)義務人死亡者,其繼承人 (C)義務人死亡者,其遺產管理人 (D)義務人破產者,其破產管理人
39.有關企業信用評分原則,下列敘述何者錯誤?(A)業界龍頭地位之企業,評分會較高 (B)產能過剩企業,反映生產效能強勁,評分會較高(C)企業發展潛力愈高,評分會較高 (D)所屬產業景氣愈好,評分會較高
25. 在關聯式資料庫中,若欲自資料庫中徹底移除資料表Employee,包含其內部所有資料列及該 資料表的綱要定義(Schema),應執行下列何項SQL指令? (A) TRUNCATE TABLE Employee; (B) ALTER TABLE Employee DROP ALL; (C) DELETE TABLE Employee; (D) DROP TABLE Employee;