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郵局營運職◆資訊綜合科目 B(含作業系統、網路管理、資通安全、程式語言)
郵局營運職◆資訊系統規劃開發
郵局營運職◆資訊綜合科目 C(含資料庫系統、網路管理、資通安全、程式語言)
最新試卷
115年 - 115 專技高考_會計師:成本會計與管理會計#143701(38題)
115年 - 115 專技高考_會計師:中級會計學#143700(33題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及電子學)、專利師(選試專業日文及電子學):電子學#143699(18題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及工程力學)、專利師(選試專業英文及生物技術)、專利師(選試專業英文及電子學)、專利師(選試專業英文及物理化學)、專利師(選試專業英文及工業設計)、專利師(選試專業英文及計算機結構):專業英文#143698(28題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及工業設計)、專利師(選試專業日文及工業設計):工業設計#143697(8題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業日文及工程力學)、專利師(選試專業日文及生物技術)、專利師(選試專業日文及電子學)、專利師(選試專業日文及物理化學)、專利師(選試專業日文及工業設計)、專利師(選試專業日文及計算機結構):專業日文#143696(27題)
115年 - 115 專技高考_專利師:專利審查基準與實務#143695(22題)
115年 - 115 專技高考_專利師:專利法規#143694(22題)
115年 - 115 專技高考_會計師:公司法、證券交易法與商業會計法#143693(30題)
115年 - 115 專技高考_專利師:專利行政與救濟法規#143692(25題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
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初等/五等/佐級◆行政學大意:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
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高普考・三四等・高員級 行政法概要(含行政程序法):26章依考點系統整理,單元搭配對應試題
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本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試,應考「行政法概要」科目的考生,也適合想系統複習行政程序...
專技藥理學與藥物化學:46章依考點系統整理,藥理機轉與藥化結構對照學習
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肆、基本國策 → 一、國防
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伊藤-法學緒論全彩圖說
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Ch2.法學各論─憲法
民法之公布施行
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Ch3.法學各論─民法
契約的分類
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Ch3.法學各論─民法
最新討論
1.教師選擇了目前媒體關注的城鄉差異問題,作為學校本位課程設計的題材,以促進學生對城鄉發展的理解與行動。這種作法傾向於下列何種課程設計模式? (A)知識取向 (B)學生中心 (C)社會取向 (D)科技取向
16. 下列何者屬於價值判斷的問題? (A)安樂死應該合法化嗎? (B)孤兒院都收留哪些類型的兒童? (C)為什麼夏天台北盆地不但炎熱又經常下雨? (D)有些人不喜歡搭飛機是因為飛機可能失事嗎?
29.「曾經被視為快樂之國的不丹,為何該國國民現在越來越不快樂?」此問題可引導學生達到布魯姆(B. Bloom)認知目標分類的哪一層次? (A)理解 (B)應用 (C)分析 (D)評鑑
31. 噪音室內作業場所依法令規定應實施作業環境監測係指八小時日時量平均音壓級多少分貝(dBA)以上? (A)70 (B)75 (C)80 (D)85
32. 依法令規定噪音室內作業場所應每幾個月監測一次以上? (A)3 (B)6 (C)9(D)12
33. 依法令規定,雇主實施作業環境監測時,原則上由何者為之? (A)僱用乙級以上作業環境監測人員 (B)委由執業之工業安全技師 (C)設置或委託中央主管機關認可之作業環境監測環境機構 (D)委由執業之工礦衛生技師 。