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研究所、轉學考(插大)◆中國史
研究所、轉學考(插大)◆台灣史
研究所、轉學考(插大)◆中國哲學基本問題
最新試卷
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_不動產與城鄉環境學系:都市及區域規劃#146647(4題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_財政學系:財政學#146640(20題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系甲組(公共行政組):管理學#146624(10題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系乙組(公共政策組):公共政策#146618(8題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系甲組(公共行政組):行政學#146617(8題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系甲組(公共行政組):管理學#146613(4題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系丙組(政治經濟與政府組):政治學#146612(8題)
115年 - 第四章 直流網路分析:補充題 92-146#146599(55題)
115年 - 第三章 串並聯電路:補充題 91-144#146589(54題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會工作學系:社會工作研究法#146579(9題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
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學測化學複習
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即將面臨學測考試的您,我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程,旨在協助學生深入理解化學的核心概...
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林佳瑩
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《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中,常有出現在不同單元卻相似的內容,需要進行大量的比對工...
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110高考申論第一題
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稅捐稽徵法
導遊領隊考試--導遊領隊實務
描述:
導遊領隊實務是考導遊或領隊的其中一個科目,其中的法規以及與日期時限有關的題目要多加注意歐
導遊領隊考試--國際禮儀
描述:
國際禮儀在導遊領隊考試的題目中經常出現,尤其是乘車位置、用餐順序、餐具擺設等
最新討論
9. 教師要引導學童瞭解「乘法交換律」。下列哪一道問題最適合布題? (A)哥哥有5枝鉛筆,弟弟的鉛筆數量是哥哥的6倍,請問弟弟有幾枝鉛筆? (B)一盒鉛筆有5枝,弟弟買了6盒,請問弟弟有多少枝鉛筆? (C)全班同學排隊參加升旗典禮,每一排有5人,全班排6排,請問全班有幾人? (D)一枝鉛筆長5公分,小志將6枝鉛筆排成一排,請問6枝鉛筆排出來的長度是多少公分?
10. 在學過了加法的結合律之後,教師想讓學生經由計算練習掌握結合律對計算的方便性。有四個計算問題如下: 甲、12+3+4=? 乙、36+99+1=? 丙、58+123+77=? 丁、100+200+300=? 請問哪些問題較為適合? (A)只有甲、乙 (B)只有乙、丙 (C)只有丙、丁 (D)只有乙、丙、丁
6. What is the meaning of moving of an anchor over the sea bottom to control the movement of the vessel? (A) Dragging of anchor (B) Dredging of anchor (C) Shifting of anchor (D) Heaving of anchor
7. ______ is a compartment onboard ships which is capable of containing the sea water to improve the stability or draught when necessary. (A) Ballast tank (B) Ballast hold (C) Bunker hold (D) Double hull
21.有關電解質失調之症狀評估結果,下列何者錯誤?(A)高血鈉症會致肌肉軟弱無力(B)低血鈣症常有凝血時間延長(C)低血鉀症常有便秘腹脹現象(D)低血鈣症易導致手足抽搐
複選題345. 微音器會受下列那些環境因素影響? (A)溫濕度 (B)風速 (C)磁場 (D)振動 。