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115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員：觀光資源概要（如命題大綱）#143949(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(保健食品組)招生考試試題_食品科學系：生物化學與食品微生物#143940(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143936(14題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：英文#143930(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：國文#143925(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系：微積分#143923(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系：普通化學#143922(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系：英文作文#143921(2題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：經濟學#143920(32題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育#143919(4題)

40. 由化學或電化學反應會造成俥葉表面產生何種現象？ (A)腐蝕 (B)脆化 (C)硬化 (D)軟化

39. 下列何者為冷凍循環系統主要損耗功率之過程？ (A)冷凝過程 (B)蒸發過程 (C)膨脹過程 (D)壓縮過程

38. 當造水機給水倍率合適且排鹽泵工作正常時，蒸發器內部鹽水的水位應為何？ (A)應遠低於上管板 (B)應與上管板等高 (C)應稍高於 上管板 (D)應遠高於上管板

(二)若稽徵機關以戊不為同意為理由，逕行駁回其申請，是否合法？（25 分） 參考條文 〈土地稅法〉 第 4 條 土地有左列情形之一者，主管稽徵機關得指定土地使用人負責代繳其使用部分之地 價稅或田賦： 一、納稅義務人行蹤不明者。 二、權屬不明者。 三、無人管理者。 四、土地所有權人申請由占有人代繳者。 土地所有權人在同一直轄市、縣（市）內有兩筆以上土地，為不同之使用人所使用時， 如土地所有權人之地價稅係按累進稅率計算，各土地使用人應就所使用土地之地價 比例負代繳地價稅之義務。 第一項第一款至第三款代繳義務人代繳之地價稅或田賦，得抵付使用期間應付之地 租或向納稅義務人求償。

(一)請問課徵地價稅之正當性依據為何？（25 分）

(二)本件應准許甲申請分單，由甲與乙各自負擔一半之補稅與罰鍰款項。 （25 分）

學測英文考前攻略

講師：Terry Tung

簡介：注意事項：此課程內容和「學測英文」內容相同，只差別在展現方式不同，請小心不要重複購買。 歷屆題系統破...

108課綱【必修地科】

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：本課程供大家深入學習地球科學使用，若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義，雖以必修地科為基本...

社工師國考備考指南

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：【社工師國考重點整理】 A4大小印刷，字體14舒服順眼，皆為本人詳讀考古題精華，熟悉考古題之後把各科必讀...

克拉佩龍方程式 焦耳-湯姆遜係數 等熵過程重點公式

課程：熱力學
章節：熱力性質關係式

熱與功 純物質常用表示圖

課程：熱力學
章節：基礎觀念

描述：壓力單位轉換熱與功定義封閉系統及開放系統的功純物質之溫容圖、壓容圖、壓溫圖

比熱 熵 理想氣體 非理想氣體

課程：熱力學
章節：基礎觀念

描述：比熱 克勞休斯不等式 熵理想氣體定義 理想氣體方程式非理想氣體：凡得瓦狀態方程式、壓縮性因子

8.目標設定的 SMART 原則當中的 M 係指以下何者？ (A)明確特定(B)可衡量(C)可達成 (D)可調適

70.下列有關臨床上使用 omeprazole 的敘述，何者最正確？ (A)結構不具有手性中心（chiral chiral center） center (B)為單一(S)-form 立體異構物 (C)為單一(R)-form 立體異構物 (D)為消旋（racemic）混合物

41 地方自治團體依法律、上級法規或規章規定，在上級政府指揮監督下，執行上級政府交付辦理之非屬 該團體事務，而負其行政執行責任之事項，為下列何者？ (A)委任事項 (B)委辦事項 (C)委託事項 (D)委外事項

7. 下列哪一個是風車編法 (A) (B) (C) (D)。

28.「通用設計學習原則」(Universal Design for Learning,UDL)強調課程設計應提供哪三種彈性？(A)彈性座位、彈性時間、彈性評分(B)多元表徵、多元行動與表達、多元參與(C)多元語言彈性、多元文化彈性、認知教學彈性(D)個別化教育目標彈性、個別化學習評量彈性、個別化教材教學彈性

49.關於條件之敘述，下列何者有誤？(A)契約附有停止條件者，於條件成就時，發生效力(B)契約附有解除條件者，於條件成就時，需經當事人以意思表示為之，始失其效力(C)契約附有停止條件者，於條件已屬不能成就時，則該項契約自無法律上效力(D)契約附有解除條件者，於條件已屬不能成就時，則該項契約為無條件