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115年 - 115 司法、調查、海岸巡防特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組、法律實務組、海巡行政：行政法#143359(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組：政治學#143358(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組：資通安全#143357(5題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員：心理測驗與衡鑑#143356(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理輔導員：心理衛生（包括變態心理學）#143355(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：刑法與少年事件處理法#143354(4題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女)：監獄學概要#143353(23題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官、執達員：民事訴訟法概要與刑事訴訟法概要#143352(3題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：刑事政策#143351(4題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法警：刑事訴訟法概要#143350(4題)

5.瑞典的店家已傾向於不收現金(即 Cash Free)，該國將達到趨近於無現金社會的主要原由為何？ (A)電子商務全球最發達 (B)銀行搶案頻傳 (C)人人使用先進的穿戴式裝置 (D)瑞典克朗波動太大

4.以太幣背後所使用的帳本和智能合約處理技術為何？ (A)區塊鏈 (B)產業鏈 (C)經濟鏈 (D)比特鏈

3.下列哪項是屬於加密貨幣？ (A)比特幣 (B)摩根幣 (JPM) (C)遊戲代幣 (D)新台幣

四、試簡述張居正一條鞭法，及其對明清賦役的影響。(25%)

三、試從政治決策過程的比較，說明唐宋之差異。(25%)

二、試簡述以下三位人物的重要性與歷史意義：鄒衍、王導、韓愈。(25%)

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

修憲界限與歷次修憲重點

課程：升官等警正／薦任・升資員級晉高員 法學知識（憲法、法學緒論）依考點系統整理與對應試題
章節：第 6 章 憲法總論：前言、總綱與憲法修改

描述：學習重點 修憲權有界限：依釋字第499號，修憲不得破毀憲法所形成的整體自由民主憲政秩序；具有本質重要性...

領土變更案與增修條文公民複決事項

課程：升官等警正／薦任・升資員級晉高員 法學知識（憲法、法學緒論）依考點系統整理與對應試題
章節：第 6 章 憲法總論：前言、總綱與憲法修改

描述：學習重點 領土變更的立法院門檻：全體立法委員四分之一提議、全體立法委員四分之三出席、出席委員四分之三...

憲法基本原則：民主國、社會國與權力分立

課程：升官等警正／薦任・升資員級晉高員 法學知識（憲法、法學緒論）依考點系統整理與對應試題
章節：第 7 章 憲法基本原則、依法行政與法律保留

描述：學習重點 掌握我國憲法的民主國、共和國、法治國及社會國原則，並辨識我國採單一國，而非聯邦國。 理解民...

32.對下顎骨發育不足（mandible deficiency），正顎手術最常施行之術式為何？ (A)口內雙側垂直下顎枝切開術（bilateral vertical ramus osteotomy，BVRO） (B)雙側矢向分裂骨切開術（bilateral sagittal split osteotomy，BSSO） (C)頦成形術（genioplasty） (D)勒福一型截骨術（Le Fort I osteotomy）

9 依不動產經紀業管理條例規定，有關不動產經紀營業員之敘述，下列何者正確？ (A)經中央主管機關或其認可之機構、團體舉辦不動產經紀營業員訓練合格者，即得充任不動產經 紀營業員 (B)領有不動產經紀人考試及格證書者，即得充任不動產經紀營業員 (C)取得不動產經紀營業員資格訓練不得少於二十個小時，其證明有效期限為四年 (D)不動產經紀營業員證明因受破產之宣告尚未復權而被撤銷者，於原因消滅後，得重新請領證明

28 「閱讀一本書應該像是你與作者之間的對話，有關這個主題，他知道的應該比你還多，否則你根本用 不著去跟這本書打交道了。但是了解是一種雙向溝通的過程，學生必須要向自己提問題，也要向老師 提問題。一旦他了解老師的說法後，還要能夠跟老師爭辯。」 根據上文，下列選項最符合文意的是： (A)閱讀如上課，若不能勇於提問就無法掌握知識 (B)閱讀時若能學習爭辯，必然能與老師雙向溝通 (C)閱讀不是單純的知識學習，更是與作者的對話 (D)閱讀如與書本打交道，打破主題與知識的限制

14. 作帳盤存的程序，以下何者為正確？ (A)今日進貨－前日存貨＝今日盤存(B)今日銷售＋前日存貨＝今日盤存 (C)今日進貨＋前日存貨＋今日銷售＝今日盤存 (D)今日進貨＋前日存貨－今日銷售＝今日盤存 。

51. 資源有限是人類社會共同的認知，就業服務人員在處理分配問題時需要堅守哪一原則？ (A)正義 (B)專業知能 (C)保密 (D)專業分際。

(1) Define \( \lambda \) as the Lagrangian multiplier of the financial constraint. Formulate the Lagrangian equation and derive the intertemporal Euler equation. Express the condition in terms of \( c_1, c_2 \) and \( \lambda \). Please ensure that your representation always implies \( \lambda \geq 0 \). (8%) (Hint: You can define other Lagrangian multipliers if necessary)