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115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組：計算機網路#143409(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官：行政程序法與行政執行法#143408(3題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官：訴願法與行政訴訟法#143407(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組：民法總則與債權、物權編#143406(4題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_庭務員：法院組織法大意（包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點）#143405(50題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試阿拉伯文）：外國文（阿拉伯文）#143404(2題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女)：監獄行刑法概要#143403(50題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試德文）：外國文（德文）#143402(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試韓文）：外國文（韓文）#143401(5題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_錄事：法學大意#143400(50題)

6. 下列何者是 5-Fluorouracil 的抗癌作用機轉? (A)是嘌呤(Purine)的類似物 (B)對細胞週期G2期有專一性 (C)可以抑制細胞有絲分裂 (D)須經代謝成5-FdUMP才可產生活性

5. 四氫葉酸 (Tetrahydrofolate) 可攜帶一碳基的位置在下列何者? (A)N5, S10 (B)N5, N10 (C)N3, S7 (D)N3, N7alanine

4. 四氫葉酸(Tetrahydrofolate)可以協助下列哪一個酵素，並將其甲基轉移到尿苷酸(dUMP)上，進而生成胸苷酸(dTMP)。 (A)胸苷酸合成酶 (Thymidylate synthase) (B)PRPP合成酶 (PRPP synthetase) (C)黃嘌呤氧化酶 (Xanthine oxidase) (D)尿苷磷酸化酶 (Uridinephosphorylase)

5. 給予一正弦波輸入訊號，如圖 4 所示，分別繪出經 A 類，B 類放大器後，各自輸出信號為何？

(2)判別此系統之穩定性。(4分)提示：e⁻¹ = 0.368，Z[u(t)] = Z / (Z-1)，Z[e⁻ᵃᵗ] = Z / (Z - e⁻ᵃᵀ)，u(t) 表單位步階函數(unit Step function)

(1)試求 \( \frac{y(Z)}{r(Z)} \) (4分)

123

講師：1

簡介：123

抽樣方法

講師：Terry Tung

簡介：抽樣是一種選擇調查對象的程序和方法，抽樣調查是從研究對象的整體中選出一部份代表加以調查研究，然後用所...

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

行政立法關係與政治穩定

課程：政治學(概要)依考點系統整理：37章單元重點搭配對應試題練習
章節：第 20 章 憲政體制比較與行政立法關係

描述：學習重點 掌握兩制最核心的區別：總統制是行政與立法分立、相互制衡；議會內閣制是行政與立法融合、內閣對...

三種憲政體制的比較架構

課程：政治學(概要)依考點系統整理：37章單元重點搭配對應試題練習
章節：第 20 章 憲政體制比較與行政立法關係

描述：學習重點 先掌握分類標準：憲政體制是依水平的權力配置來分類，包括行政權與立法權的關係、行政權歸屬、行...

行政立法互動與國會解散

課程：政治學(概要)依考點系統整理：37章單元重點搭配對應試題練習
章節：第 20 章 憲政體制比較與行政立法關係

描述：學習重點 掌握三種體制的根本差異：總統制強調行政與立法分立；內閣制強調行政與立法融合；半總統制兼具總...

102. 持有普通操作證之自然人，依規定得操作下列哪個重量級距之遙控無人機？ (A) 15 公斤以上之遙控無人機。 (B) 25 公斤以上之遙控無人機。 (C) 未達 15 公斤且裝置導航設備之遙控無人機。 (D) 30 公斤以上之遙控無人機。

107. 操作人操作遙控無人機時，血液中酒精濃度依法不得超過多少？ (A) 0.01%。 (B) 0.02%。 (C) 0.04%。 (D) 0.06%。

5. 定向教學中，合適手杖的選擇相當重要，在手杖功能安全無慮且合適個案生理條件與行走路線的路況下，選擇手杖除長度外，應優先考慮下列何者？ (A)手杖反光貼紙的長度 (B)手杖杖尾的形式 (C)手杖重量 (D)手杖握柄部的粗細 。

6. 定向行動初學者在選擇手杖時，下列哪種手杖，最有助於新手練習感覺手杖傳達的訊息？ (A)三折手杖 (B)四折手杖 (C)五折手杖 (D)直杖

7. 如何選擇適合視覺障礙者使用的手杖長度？ (A)視覺障礙者身高再加 3-5 公分 (B)視覺障礙者腿長再加 3-5 公分 (C)視覺障礙者的肩膀高度 (D)視覺障礙者胸口心窩處再加 3-5 公分

18. 關於法律之適用順序，下列敘述何者正確？ (A)行政執行，依行政執行法之規定；行政執行法未規定者，適用其他法律之規定 (B)行政機關為行政行為時，依行政程序法之規定；行政程序法未規定者，適用其他法律之 規定 (C)違反行政法上義務而受罰鍰、沒入或其他種類行政罰之處罰時，依行政罰法之規定；行政 罰法未規定者，適用其他法律之規定 (D)國家損害賠償，國家賠償法以外法律有特別規定者，適用其他法律之規定