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115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及工程力學）、專利師（選試專業英文及生物技術）、專利師（選試專業英文及電子學）、專利師（選試專業英文及物理化學）、專利師（選試專業英文及工業設計）、專利師（選試專業英文及計算機結構）：專業英文#143698(28題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及工業設計）、專利師（選試專業日文及工業設計）：工業設計#143697(8題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業日文及工程力學）、專利師（選試專業日文及生物技術）、專利師（選試專業日文及電子學）、專利師（選試專業日文及物理化學）、專利師（選試專業日文及工業設計）、專利師（選試專業日文及計算機結構）：專業日文#143696(27題)

115年 - 115 專技高考_專利師：專利審查基準與實務#143695(22題)

115年 - 115 專技高考_專利師：專利法規#143694(22題)

115年 - 115 專技高考_會計師：公司法、證券交易法與商業會計法#143693(30題)

115年 - 115 專技高考_專利師：專利行政與救濟法規#143692(25題)

115年 - 115 專技高考_會計師：高等會計學#143691(46題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及物理化學）、專利師（選試專業日文及物理化學）：物理化學#143690(12題)

115年 - 115 專技高考_會計師、不動產估價師、民間之公證人：國文（作文）#143689(2題)

20. 某二衝程柴油機共有六個缸，其氣缸內之平均有效壓力為 60 ㎏/㎝2 ，行程為 50 ㎝，機械轉速為 100 r.p.m，缸徑為 70 ㎝，則其指示馬力(IHP)為多少 (A) 15,386 (B) 2,564 (C) 2,098 (D) 1,099

19. 鍋爐自動燃燒控制不包含下列何項 (A) 鍋爐燃油系統控制 (B) 鍋爐管理系統控制 (C) 鍋爐給水系統控制 (D) 鍋爐蒸汽壓力控制

18. 船上主空壓機之總容量應在多少時間內，可自大氣壓力加充貯氣櫃至其定額之起動空氣 壓力 (A) 60 分鐘 (B) 45 分鐘 (C) 30 分鐘 (D) 15 分鐘

4. 三電阻 A, B, C 並聯接於共同接頭上，電阻值分別為 30, 40, 50 歐姆，如總電流為 10 安培， 求跨接於兩接頭間的電壓及各電阻之電流。

3. 若有一塊 Side longitudinals 之鐵板更換，其尺寸如下5000× 400×150×14 /17 (單位皆為 mm)，已知鋼板之比重為 7850 kg/m3，請問這一塊鋼板之重量是多少公斤？

2. 某主機輸出馬力為 12600 BHP，主機轉速為 110 r.p.m.，在航行中計測開始時轉速計之讀數為 3610000，計測終了轉速之讀數為 3636400，氣缸油消耗量為 40 公升(比重 0.9)，求每小時每馬力之氣缸油消耗量為多少公克。

全民英檢初級課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全民英檢初級課程，助你拿到證書。

【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：已畢業碩士生將自身經驗整理出來，傳承給學弟妹，我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...

警專地理-自然地理

講師：邱廷斌

簡介：為警專入學考試學生準備的地理專業科目

判斷餘地與司法審查密度

課程：高普考・三四等・高員級 行政法概要（含行政程序法）：26章依考點系統整理，單元搭配對應試題
章節：第 5 章 行政裁量與判斷餘地

描述：認識考試評分、教師升等及環評等專業判斷的審查界限。

公法人之概念與類型

課程：高普考・三四等・高員級 行政法概要（含行政程序法）：26章依考點系統整理，單元搭配對應試題
章節：第 6 章 行政主體與行政組織

描述：認識國家、地方自治團體、行政法人等公法人及其與機關、私法人的區別。

行政主體與行政組織型態

課程：高普考・三四等・高員級 行政法概要（含行政程序法）：26章依考點系統整理，單元搭配對應試題
章節：第 6 章 行政主體與行政組織

描述：區辨行政主體、機關、營造物、合議制等組織型態及行政一體原則。

31 根據總合供給與總合需求模型，下列何者的變動只會造成短期總合供給曲線的移動，但不會影響長 期總合供給曲線？ (A)勞動力 (B)資本存量 (C)技術水準 (D)預期的物價水準

104. 警告危險，視認性最高的配色是 (A)紅+黑 (B)黃+黑 (C)黃+白 (D)青+紅 。

105. 表示有放射能危險的是 (A)黃+青 (B)黃+紫紅 (C)青+紅 (D)黑+白 。

53. 在 Hellison 所提出的個人及社會責任發展模式(TPSR) 中，教師最終目標是希望學生能將在體育課中習得的 正向特質(如尊重他人、自我控制)，應用於家庭、社 區或未來的職業生活中。這屬於該模式中的哪一個階 層？ (A)層級三：自我導向(Self-Direction) (B)層級四：關懷與協助他人(Caring and Helping Others) (C)層級六：終身學習(Lifelong Learning) (D)層級五：遷移(Transfer)

48.截至 2026 年 3 月，全臺外籍移工人數達 80 多萬人，與臺灣哪一縣市的人口數最為接近？ (A)桃園市 (B)基隆市 (C)屏東縣 (D)澎湖縣

1 下列何者違反不當聯結禁止原則？ (A)行政契約中人民之給付與行政機關之給付應相當，並具有正當合理之關聯 (B)行政處分之附款不得違背行政處分之目的，並應與該目的具有正當合理之關聯 (C)主管機關不得要求人民應先繳清交通違規罰鍰，始可換發行車執照 (D)主管機關得以廣告物有礙行車安全，而將之認定為廢棄物予以處罰