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二技統測◆語文類(一)◆(二)日文翻譯與寫作
二技統測◆語文類(一)◆(二)英文翻譯與寫作
二技統測◆語文類(一)◆(一)英文閱讀能力測驗
最新試卷
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_自然資源與環境管理研究所:環境科學與工程概論#146813(4題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_都市計畫研究所:地景建築與都市設計#146803(6題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_自然資源與環境管理研究所:經濟學#146790(6題)
115年 - 111 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_都市計畫研究所乙組:都市及區域問題評析#146785(5題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_都市計畫研究所:環境規劃#146778(5題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_農業:民法概要、作物學#146777(50題)
115年 - 115 台灣金融研訓院第 22 屆金融科技力知識檢定測驗試題:金融科技力#146776(60題)
115年 - 115-5 台灣金融研訓院辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#146775(80題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_自然資源與環境管理研究所:生態學#146760(16題)
115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第 8 期家族信託規劃顧問師資格測驗試題:第二節#146755(60題)
最新試題
15. 當緩和劑溫度上升時,快中子不漏機率______,共振逃逸機率______ (A) 上升,下降 (B) 下降,下降 (C) 下降,上升 (D) 上升,上升
14. 何者不是正常狀況下,控制沸水式反應爐反應度的方法 (A) 控制棒 (B) 可溶性中子毒物(如硼酸) (C) 可燃耗中子毒物(如氧化釓) (D) 爐心冷卻水流量控制
13. 中子減能時間最短與中子減能時間最長的緩和劑分別為: (A) 水、石墨 (B) 重水、石墨 (C) 鈹、石墨 (D) 石墨、重水
最新申論題
7. (15%) Give the following matrix:$$\mathbf{A} = \begin{bmatrix} 2 & -1 & 0 & 0 \\ -1 & 2 & -1 & 0 \\ 0 & -1 & 2 & -1 \\ 0 & 0 & -1 & 2 \end{bmatrix}.$$Show that A is positive definite based on the LU factorization of A.
6. (15%) Find the least squares solution of the following system.$$\begin{cases} -\frac{1}{5}x1 + \frac{1}{5}x2 = 2 \\ \frac{2}{5}x1 + \frac{1}{5}x2 = 1 \\ \frac{1}{5}x1 - \frac{2}{5}x2 = 4 \end{cases}$$
5. (20%) Let D be the differentiation operator on the set of all polynomials of degree less than 3, and D is defined as follows:$$D(p(x)) = xp'(x) + p''(x).$$Now define the matrix A representing D with respect to $$[1, x, x^2]$$ and the matrix B representing D with respect to $$[1, x, 1+x^2]$$. Show that the matrix A and the matrix B are similar to each other.
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幼保
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史部
描述:
介紹史的分類與詳細解析《春秋》
水文與水資源
課程:
國中社會(地理)
章節:
台灣地理(上)
描述:
1. 水文基礎 水循環概念 降水、蒸發、蒸散等水文過程 水系、集水區、流域、分水嶺 2. 台灣的水文 河川...
最新討論
19 公司是法人,雖享有權利能力,但畢竟與自然人不同。下列關於公司權利能力之敘述,何者錯誤? (A)公司不得借錢給股東。但倘股東係公司或商號,且與公司有業務往來者,不在此限 (B)公司不得投資無限公司,公司負責人違反此一規定者,應賠償公司因此所受之損害 (C)公司除依法律或股東會決議得為保證外,不得為任何保證人 (D)公司為具有權利能力之社團法人
7.林老師採用建構主義進行教學,下列何者最能展現其教學理念? (A)課堂中應用數位媒體資源,提供教師認為學生須了解的內容 (B)給學生詳盡的筆記,且要求他們記住並背誦其中的重點內容 (C)提供開放的主題,鼓勵學生自行選擇研究方向進行小組探究 (D)精心設計完整教案,確保每位學生按照相同步驟學習新概念
8.葛妮(M. Greene)出版《教師即陌生人》一書,開啟教師主動批判思考與不斷抉擇, 追求創新教育的可能性。下列何者最不符合葛妮的觀點? (A)教師應致力於提供學生可以自由抉擇的教育環境 (B)教師應關注每位學生,因為學生是獨特的生命個體 (C)教師應保持「歸鄉者」的心態,重新檢視教學中熟悉的行為模式 (D)教師應與學生保持一定程度的距離,以維持客觀無私的師生關係
23. 施工架上,工作面至安全網架設平面之攔截高度不得超過多少公尺? (A)4(B)5 (C)6 (D)7 。
24. 高度二公尺以上施工架上從事作業,當使用活動式木板,寬度二十五公分,長度三點六公尺時,其厚度應在多少公分以上? (A)2 (B)2.5 (C)3 (D)3.5 。
63. 有關急性壓力症(acute stress disorder),下列敘述何者「錯誤」? (A)病人會出現易怒行為和無預警發怒 (B)診斷的對象限於直接經歷創傷事件者 (C)症狀困擾至少須持續3天以上 (D)病人會避免接觸與創傷事件有關的物件或場合