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115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育哲學#145760(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育計畫與評鑑研究#145759(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:圖書檔案管理研究#145758(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(兩岸組一):政治經濟學理論與全球化#145757(3題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:作物生理學#145756(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試義大利文):文化政策與文化研究#145755(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組)、一般行政(兩岸組一):行政學研究#145754(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:高等作物學#145753(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政(一般組):漁業法規研究(包括漁業法、漁港法、漁會法及其施行細則)#145752(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(兩岸組一):大陸政策與兩岸關係(包括兩岸關係相關法律及其施行細則、兩岸關係的國際因素、兩岸政策與協商)#145751(4題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
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國二數學上數學課程(八年級)
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【警鴿】刑事訴訟法(上)
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動詞與受詞的語意搭配
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初等/五等/佐級◆英文|文法、字彙、對話到閱讀,依考點系統整理
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第 19 章 名詞、動詞與形容詞的詞義辨析
描述:
學習重點 掌握「主詞+動詞+受詞」的語意關係:誰做動作、動作作用於什麼,必須一起判斷;沒有受詞時,就...
動詞詞義與受詞搭配
課程:
初等/五等/佐級◆英文|文法、字彙、對話到閱讀,依考點系統整理
章節:
第 19 章 名詞、動詞與形容詞的詞義辨析
描述:
學習重點 先看詞性,再看搭配:判斷空格需要動詞、名詞或形容詞,再用受詞及上下文選出答案。 掌握動詞與...
動詞語意與情緒結果
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初等/五等/佐級◆英文|文法、字彙、對話到閱讀,依考點系統整理
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第 19 章 名詞、動詞與形容詞的詞義辨析
描述:
學習重點 從上下文選字:先看受詞,再找 and、still、so 等線索,判斷動作、態度與結果是否合理。 字義與...
最新討論
40.抗體篩檢細胞SI、SII如下表,若以木瓜酵素(papain)處理後,則下列關於血型抗體反應改變的敘述,何者 正確? (A)anti-Jka與SI之反應變弱 (B)anti-M與SII之反應變弱 (C)anti-D與SI之反應變弱 (D)anti-E與SI之反應變強(E)一律給分
2.下列何種血色素異常,是由於點突變而造成轉譯(translation)終止? (A)Hb Barts (B)Hb Constant Spring (C)Hb E (D)Hb G (E)一律給分
25 依司法實務見解,公共事業之設施穿越私有土地之地下,致逾越所有權人社會責任所應忍受範圍,形成個人之特別犧牲時,下列敘述何者正確? (A)土地所有權人得請求需用土地人向主管機關申請徵收地上權 (B)所有權人之土地所有權並未受剝奪,故應忍受此一財產權社會義務的合法限制 (C)此屬財產權之違法侵害,當事人應請求除去侵害 (D)無法律則無徵收補償,若法律未有規定時,所有權人不得請求需用土地人向主管機關申請徵收
36. 一般長篇文章「內文」因為要長時間的閱讀,為了避免造成閱讀疲勞所以較適合哪種字體? (A)勘亭流體 (B)隸書體 (C)中明體 (D)粗楷體 。
37. 文字筆畫骨架較細的字型,適合哪種類型的文字編排使用? (A)具文學味道的短文、詩詞 (B)貨車公司的標準字 (C)海報的主標題 (D)學術論文的內文 。
32. 有關期貨顧問事業提供研究分析意見或推介建議等顧問服務之規定,下列敘述何者錯誤? (A)應作成交易分析報告,載明分析基礎及根據 (B)分析意見或建議及相關資訊,於提供予委任人之前不得提供或傳遞予其他業務部門 (C)得以其他業務部門之資訊或意見為其分析基礎及根據 (D)交易分析報告之副本、紀錄,其保存方式得以電子媒體形式為之