阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
勞工法令及實務 (含勞動基準法、工會法、勞資爭議處理法及團體協約法)
管理個案分析及行銷管理
民法及經濟學
最新試卷
115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:幼兒教育(含幼兒教保概論、幼兒發展)#142494(50題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:教育專業 1-20#142492(20題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎:數學 76-100#142491(25題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎:國文 51-75#142490(25題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:教育專業 1-50#142489(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_化學工程:反應工程及單元操作#142369(14題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:數學乙#142359(18題)
115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定公告試題_第二科:淨零碳盤查規範與程序概要#142358(50題)
115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題_第一科:淨零碳規劃管理基礎概論#142357(50題)
115年 - 115 普通考試_電子工程、電信工程:計算機概要#142356(40題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
高普考/三四等/高員級法學知識(中華民國憲法、法學緒論):43章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
講師:
MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試,需要應考法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)的考生。...
永續發展基礎能力:29章依考點系統整理,從ESG、氣候科學到永續金融與揭露規範
講師:
MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備「永續發展基礎能力」測驗的考生,以及想有系統地認識ESG、氣候變遷與永續金融規範的企業與...
升官等警正◆行政法|依考點系統整理十九章重點
講師:
MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備升官等警正考試、需要系統複習行政法的考生,也適合想把零散觀念依考點重新整理的在職同仁。...
最新主題筆記
烯類_氧汞化去汞化
課程:
【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
章節:
化學
FQS SAR
描述:
GABA receptor
單元名稱
課程:
交通法規(測試)
最新討論
40.抗體篩檢細胞SI、SII如下表,若以木瓜酵素(papain)處理後,則下列關於血型抗體反應改變的敘述,何者 正確? (A)anti-Jka與SI之反應變弱 (B)anti-M與SII之反應變弱 (C)anti-D與SI之反應變弱 (D)anti-E與SI之反應變強(E)一律給分
2.下列何種血色素異常,是由於點突變而造成轉譯(translation)終止? (A)Hb Barts (B)Hb Constant Spring (C)Hb E (D)Hb G (E)一律給分
25 依司法實務見解,公共事業之設施穿越私有土地之地下,致逾越所有權人社會責任所應忍受範圍,形成個人之特別犧牲時,下列敘述何者正確? (A)土地所有權人得請求需用土地人向主管機關申請徵收地上權 (B)所有權人之土地所有權並未受剝奪,故應忍受此一財產權社會義務的合法限制 (C)此屬財產權之違法侵害,當事人應請求除去侵害 (D)無法律則無徵收補償,若法律未有規定時,所有權人不得請求需用土地人向主管機關申請徵收
64. 採用 InDesign 軟體,版本 6.0 以上製作電子書時,其工作區域應設定為?(A)互動式 PDF (B)印刷樣式 (C)書冊 (D)數位出版 。
65. 有一家公司要印名片,工單上註明名片最後成品的尺寸是 55×91 ㎜,出血只需要各邊 1 ㎜ 就可以了,以下敘述何者為非? (A)每個名片檔案只要含出血尺寸,可以不用再加上十字線和對位標了 (B)因為目前都採用電腦拼大版,沒有人工拼貼底片對位的問題,所以可不加上十字線和對位標 (C)加上十字線和對位標的檔案也可以進入電腦拼大版 (D)因為電腦拼大版很精準,所以製版尺寸只要做 55×91 ㎜,也可以精準的裁出正確的名片,且保證有出血的底色裁切後也不會漏白邊 。
66. 使用分光光譜儀器設備時,以下敘述何者為非? (A)使用前都必須要先做好白板校正 (B)白板如果有灰塵時,用口吹氣和用手拭去灰塵後才能進行校正(C)量測時與桌面接觸的位置要平整 (D)取放儀器要平穩的拿起,輕輕的放下 。