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115年 - 115 高等考試_二級_園藝:園產品處理學及加工學#145781(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:試驗設計#145780(10題)
115年 - 115 高等考試_二級_動物技術:家畜營養學#145779(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產技術:海洋生態學#145778(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_園藝:花卉學與造園學#145777(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_水產技術:水產資源學#145776(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業技術:作物育種學#145775(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政(一般組):環境衛生學研究(包括職業衛生)#145774(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政:食品安全與衛生法規研究#145773(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政:食品營養及膳食療養學研究#145772(4題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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陳耘得
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歷史
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3-1~4-2
國一歷史上第四課
描述:
7上歷史第四課筆記
不得任用限制
描述:
公務人員考試法第十二、二十二條 公務人員任用法第二十八條
最新討論
10.文化人類學強調要了解特定群體之文化,研究者應深入研究現場,透過長期浸淫,以 各種方法探究其世界觀,這種特殊的研究方法稱為什麼? (A)深度訪談法 (B)田野研究法 (C)參與觀察法 (D)行動研究法
15. 對於失業中覺得自己一文不值的人來說,助人工作者的何種態度是加倍重要的? (A)尊重 (B)理性 (C)專業 (D)冷靜 。
33.結構最簡單、最古老,主要利用石塊或木頭等橫樑直接跨越兩岸的橋梁類型 稱之為什麼? (A) 梁橋 (B) 拱橋 (C) 吊橋 (D) 斜張橋。
二、集體效能論(collective efficacy)如何說明社區與暴力犯罪的關係?(25 分)
三、請說明「支持問責圈」 (Circles of Support and Accountability, CoSA)的運 作模式,及其如何使高風險的性犯罪者重新適應社會的原理。(25 分)
四、請說明反社會人格障礙與犯罪之關係。(25 分)