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最新試卷
115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題:銀行內部控制與內部稽核法規(一般金融類、消費金融類)#142655(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試:普通化學(A)#142644(25題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組(生物與醫學科學組):細胞生物學#142643(39題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題:生物化學概論#142642(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題:普通植物學#142639(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試﹕普通生物學(A)#142637(50題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學考試_A3/A6:普通物理#142629(20題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題:普通物理學(A)#142625(10題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤/櫃台業務、護理人員、郵務處理:英文#142620(25題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤/櫃台業務、護理人員、郵務處理:國文(含短文寫作)#142619(11題)
最新試題
20. 無論對手採取何種策略,自己都一定會採取的策略稱為: (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是
19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為: (A)前者為價格設定模型,後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型,後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商,後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商,後者存在領導廠商
18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點,一定發生於: (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能
最新申論題
4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?
3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?
2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?
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小笨蛋
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https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...
憲在要幹嘛:憲法重點整理〈上集〉
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好的參考書,能節省考生時間。 整理的內容,皆為考試曾經出現過的考點,可以幫助考生在最短時間掌握到考試...
考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜,總複習課程
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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考前衝刺-國營/台電/台水/郵局英文,一舉拿下高分。
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教師檢定國民小學「教育理念與實務」:依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
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第 32 章 實驗教育、教育選擇與市場政策
描述:
學習重點 掌握家長學校選擇權的意涵:以子女最佳福祉為目的,依子女的能力、性向、興趣與需求,選擇適合的...
教育市場化、新自由主義與教育券
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教師檢定國民小學「教育理念與實務」:依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
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第 32 章 實驗教育、教育選擇與市場政策
描述:
學習重點 教育市場化將市場的供需、選擇與競爭機制引進教育,最直接對應的概念是教育商品化。 教育券強調...
偏遠地區學校支持與教師服務
課程:
教師檢定國民小學「教育理念與實務」:依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
章節:
第 33 章 偏遠、原住民族與特殊教育制度
描述:
學習重點 掌握兩項三年週期:偏遠地區學校分級及認定標準每三年檢討;中央主管機關每三年辦理全國偏遠地區...
最新討論
1.下列何者符合迦納(H. Gardner)多元智能理論(multiple intelligence theory)之評量精神? (A)多元智能採個別化的方式進行評量 (B)多元智能都要運用標準測驗進行評量 (C)多元智能要依智能內容進行不同型式的評量 (D)多元智能要依社會重視的程度進行符合比重的評量
2.有關幼兒融合教育中嵌入式學習機會(embedded learning opportunies)的敘述,下列何者 正確? (A)教師應在作息活動之後,進行幼兒學習評量 (B)教師須在作息活動之後,設計充實幼兒練習技能的機會 (C)教師可在作息活動中,視當下情況適時加入幼兒學習的活動 (D)教師可在作息活動中,視幼兒的需求將其學習目標融入活動中
19 下列有關第 2 型糖尿病飲食,三大營養素熱量百分比的分配,何者正確? (A) 50%醣類、20%蛋白質、30%脂肪 (B) 40%醣類、30%蛋白質、30%脂肪 (C) 20%醣類、40%蛋白質、40%脂肪 (D)依照病人代謝狀況而定
67.下列何種藥品在酸性環境下不安定,因此製劑時可設計成腸溶錠劑型?(A)nifedipine (B)bisoprolol (C)erythromycin (D)famotidine
87. 為避免打結,刷髮的順序宜(A)由上而下,由外而內 (B)由左到右,由上而下(C)由下而 上,由內而外(D)由頂點向外。
(一)樣本平均值(mean)