10. 以下針對行為功能評量，何者錯誤？
(A)行為功能評量由應用行為分析理論基礎發展而來，適用於特教學生及一般學生的行為 問題
(B)可以跟輔導老師合作將輔導紀錄進行 A(前事)-B(行為)-C(後果)之分析做為評 量主要結果
(C)為能設計並執行特教法規定之行為功能介入方案
(D)為找出增強行為問題的原因

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統計： A(0), B(1), C(0), D(0), E(0) #3909646