12.以下和雙語教育、英語教育有關的描述,何者為非?
(A)ESP 為 English for Specific
Purposes,是指為特定目的的英語或專業英語課程
(B)CLIL 為 Content and Language Integrated
Learning,指內容和語言整合的學習,授課教師除教導學科內容,也進行英語教學
(C)EMI 為
English as a Medium of Instruction,指以英語為主進行學科內容的教學,但若有必要也可運用少
量學生母語進行教學
(D)ESL 為 English as a Second Language,如在美國,為英語屬第二語言
(或英語並非母語)人士開設的英語課程。
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統計: A(158), B(349), C(705), D(398), E(0) #2724486
統計: A(158), B(349), C(705), D(398), E(0) #2724486
詳解 (共 7 筆)
#4860417
(C)
陳超明在課程當中先闡述了English Medium Instruction(以下簡稱 EMI)的涵義,意即「以英語作為課堂上主要的教學語言」。
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#5401249
EMI意指「在母語或第一語言非英語的國家,針對母語非英語的學生,以英語作為主要使用語言,來教授學科課程的教學方式」
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#7359856
這題的正確答案是 (C) EMI 為 English as a Medium of Instruction,指以英語為主進行學科內容的教學,但若有必要也可運用少量學生母語進行教學。
? 解析:
這題考的是目前國內「2030 雙語政策」中極其核心的術語定義。
這題考的是目前國內「2030 雙語政策」中極其核心的術語定義。
❌ (C) 錯誤原因:
EMI(English as a Medium of Instruction)的定義非常嚴格,它是指「全英語教學」。
EMI(English as a Medium of Instruction)的定義非常嚴格,它是指「全英語教學」。
- 關鍵點:在 EMI 課程中,學科內容的傳遞、師生互動、教學評量,皆必須百分之百使用英語。
- 區分:EMI 明確強調「不應使用母語」(除非是在極其特殊的語言學課程中討論對照)。選項中提到「可運用少量母語」的概念較接近 CLIL 或雙語教學的折衷作法,而非純粹的 EMI。
✅ (A) ESP (English for Specific Purposes):
指「專門用途英語」。例如:護理英語、觀光英語、商務英語。其重點在於該專業領域所需的語言技能。
指「專門用途英語」。例如:護理英語、觀光英語、商務英語。其重點在於該專業領域所需的語言技能。
✅ (B) CLIL (Content and Language Integrated Learning):
指「學科內容與語言整合學習」。這是台灣中小學推動雙語教育最常見的模式,強調學科知識(如體育、美術)與語言(英語)的同步學習。
指「學科內容與語言整合學習」。這是台灣中小學推動雙語教育最常見的模式,強調學科知識(如體育、美術)與語言(英語)的同步學習。
✅ (D) ESL (English as a Second Language):
指「英語作為第二語言」。通常發生在以英語為官方語言或母語的環境中(如美國、英國),為非母語人士提供的教學。
指「英語作為第二語言」。通常發生在以英語為官方語言或母語的環境中(如美國、英國),為非母語人士提供的教學。
? 雙語教育常見縮寫速記表
| 縮寫 | 全名 | 核心特色 |
|---|---|---|
| EMI | English as a Medium of Instruction | 全英語環境,將英語視為教學媒介。 |
| CLIL | Content and Language Integrated Learning | 學科為主,語言為輔,兩者並行。 |
| ESP | English for Specific Purposes | 針對特定領域(如法律、醫療)的英語。 |
| EFL | English as a Foreign Language | 像台灣一樣,英語是作為「外語」學習。 |
考試小提醒:
在「教育時事」中,EMI 目前主要應用於高等教育(大學)的優質雙語計畫,而 CLIL 則是國民教育(中小學)的主流教學法。
在「教育時事」中,EMI 目前主要應用於高等教育(大學)的優質雙語計畫,而 CLIL 則是國民教育(中小學)的主流教學法。
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