12. 有關天天國中資優資源班課程安排的原則,以下作法何者較為適切?
(A) 天天國中平時不抽離上課,但會在周末幫資優學生加強數學
(B) 除抽離、外加 10 節課外,仍可在第八節課給資優學生上獨立研究課
(C) 除抽離、外加 10 節課外,每週還可安排 2 節彈性學習課程上科學專題
(D) 在每週一至七節課程中抽離國文、數學、理化、英文等所有科目出來上課

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統計: A(2), B(14), C(48), D(2), E(0) #2935921

詳解 (共 2 筆)

#5780423
1.提供資優學生抽離式或外加式的學習課程...
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#5796662

根據《特殊教育課程實施規範》p.26~27,(4)學習節數第⑤點


學生在特定領域/科目學習功能優異,其課程得參照表4之該領域/科目規範進行節數規劃與安排。
學校需依學生之個別需要,根據其個別輔導計畫會議之決議,提供學習功能優異領域/科目之濃縮、抽離或外加式充實教學。
惟針對該領域/科目之每週抽離、濃縮或外加式課程之節數,以不超過該階段部定學習總節數之10節為限,但得視學習需求在課後輔導等時段外加節數
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因此選項B 「在第八節課給資優學生上獨立研究課」符合其規範。
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