25. 在探討影響嬰幼兒發展的四大核心因素(遺傳、環境、成熟、學習)時，學者常以 經典實驗作為實證基礎。請閱讀以下四個實驗情境的敘述，並選出其主要欲證明的 發展因素對應正確的選項： 甲：透過觀察幼兒對待不倒翁玩具的行為，發現幼兒若曾目睹成人對玩具展現攻擊 動作，日後也會模仿出相同的攻擊反應。 乙：透過傑出人物家族譜系的長期追蹤，發現具有血緣關係的親屬，其成就與智力 表現呈現顯著的正相關。 丙：針對同卵雙胞胎進行爬樓梯訓練，發現過早接受訓練的一方，其動作表現並未 優於等待神經肌肉發展達標後才練習的一方。 丁：將幼猴與「提供營養但冰冷的硬質媒介」及「不供餐但溫暖柔軟的觸感媒介」 隔離觀察，發現幼猴傾向尋求觸覺上的溫暖安定感。
(A)甲：環境 / 乙：遺傳 / 丙：成熟 / 丁：學習
(B)甲：學習 / 乙：環境 / 丙：遺 傳 / 丁：成熟
(C)甲：學習 / 乙：成熟 / 丙：遺傳 / 丁：環境
(D)甲：學習 / 乙：遺傳 / 丙：成熟 / 丁：環境。