4. 有關 B. Wallace 所提出社會性主動思考模式的敘述,下列何者錯誤?
(A) 課程進行時,資優學生可參考 TASC 輪的歷程,進行自我檢視與評鑑
(B) 本模式強調學生在互動、分享與合作中學習,不甚重視學生自我決定
(C) 其以 Vygotsky 的觀點為基礎,強調新的學習應與過去學習經驗相連結
(D) 本模式以 TASC 輪為主要工具,強調依序轉動,周而復始持續學習
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統計: A(2), B(111), C(26), D(16), E(0) #2935913
統計: A(2), B(111), C(26), D(16), E(0) #2935913
詳解 (共 2 筆)
#5657484
社會性主動思考模式(TASC)T 思考(THINKING) A 主動(ACTIVELY) S 社會(SOCIAL) C 內容(CONTEXT)
1.主要以思考、主動、社會 與內容等四個向度為模式發展的重點。
2.TASC 象徵八個向度進行循環式的流程。
3.運用不同的顏色代表不同的思考與學習階段。
4.運用時可以此架構彈性變化與調整,進行思考的發想與學習。

1.主要以思考、主動、社會 與內容等四個向度為模式發展的重點。
2.TASC 象徵八個向度進行循環式的流程。
3.運用不同的顏色代表不同的思考與學習階段。
4.運用時可以此架構彈性變化與調整,進行思考的發想與學習。

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