44. 教師在處理學生違規或不當行為時，應兼顧教育性、合理性與比例原則。下列哪一項管教措施較為適切？ (A)學生作業未完成，教師要求其抄寫課文數十遍作為處罰 (B)學生上課持續交談影響教學，教師要求全班放學後統一留下反省 (C)學生於課堂中干擾教學進度，教師決定利用部分下，課時間補足原定課程內容 (D)學生測驗成績不佳，教師規定未達標準者須繳交班級公基金額