50. 根據《校園性別事件防治準則》，有關「師對生」校園性別事件的處置方式，下列敘述何者正確？(A)輔導教師知悉疑似案件後，應先與當事人雙方進行初步訪談，待確認事實具體後再通報，以避免影響同事名譽(B)師對生案件若情節輕微，學校可由各處室主任組成專案小組先行調解，不一定要交由性別平等教育委員會調查(C)由於輔導教師具有諮商專業背景，應同時擔任該案之調查委員，以確保調查過程兼顧教育與輔導精神(D)若教職員工與未成年學生發展親密關係，且雙方合意且未發生性行為，仍屬違反性或性別有關之專業倫理事件