70. 《失控的焦慮世代》中說明大腦的「吸引系統」(Seek System)會驅使我們追求成 就，而「恐慮系統」(Fear System)則讓我們躲避威脅。現代網路遊戲與社群媒體 設計了大量的「虛擬獎勵」(如：點讚、升級)，這會讓孩子的「吸引系統」在虛 擬世界中獲得高度滿足，進而導致現實生活中的動力下降。就此說法，輔導老師面 對「網路成癮」學生時，最關鍵的任務應是：
(A)沒收手機，強迫其恐慮系統運作以產生畏懼
(B)增加學生的懲罰紀錄，讓他在現實世界感到更多壓力
(C)告訴學生虛擬世界的點讚都是假的，沒有任何價值
(D)在現實生活中創造具挑戰性且可獲得成就感的體驗，重新奪回吸引系統

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70題答案：(D) 在現實生活中創造具...
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