阿摩線上測驗
9. Erikson認為人生在不同階段皆存有心理社會的危機（或挑戰），青少年正處於認同對角色混淆的階段，因此我們可採用下列哪些方法提高學生的自我認同？
甲、說出自己的生命故事
乙、主持自己的IEP
丙、進行評量調整提高學生的自信心
丁、優勢本位介入
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙
(C)乙丙丁
(D)甲乙丁
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統計： A(27), B(4), C(9), D(40), E(0) #3871941
統計： A(27), B(4), C(9), D(40), E(0) #3871941
詳解 (共 1 筆)
rrrm
#7359407
評量做合理調整 更真實地反應學生的能力 不能增加自我認同嗎？
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