題組內容
四、 國三學生美媛因長期缺曠課、與同儕衝突及疑似家庭照顧疏忽被轉介輔導室。輔導老師晤談後發現,美媛 常在家照顧年幼弟妹,父親工作不穩,母親長期不在家,家庭支持功能薄弱。導師希望召開個案會議,邀 請學務處、輔導室、導師、家長、社工與學生輔導諮商中心代表共同討論。請回答:
(二) 個案會議中,輔導教師應如何拿捏資訊分享的範圍,以兼顧學生隱私、專業倫理與跨系統合作需求?
詳解 (共 1 筆)
回報考生賺奶粉求給讚與5星好評
詳解 #7384713
記憶版:個案會議中的資訊分享應採「必要...
(共 1769 字,隱藏中)
前往觀看