二、請詳述教育測量上所謂「成就測驗」(achievement test)之意義、功能及題型結構特色,並說明其編製、建構及品質分析評估之歷程(請列出分析類別、對應指標及評估標準),同時統整歸納優良「成就測驗」之評鑑標準。(25分)