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公職◆華人社會與文化

公職◆漢語語言學

阿摩備用科目

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(二)：普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139532(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(一)：基礎化工、化工裝置#139531(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機與電子群電機類、資電類_專業科目(一)：基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習#139530(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(二)：引擎實習、底盤實習、電工電子實習#139529(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組：數學(C)#139528(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(一)：應用力學、引擎原理、底盤原理#139527(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(二)：機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習#139526(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組：數學(B)#139525(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(一)：機件原理、機械力學#139524(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組：數學(A)#139523(20題)

50. 假如一部渦輪發動機起動時著火，必須要採取什麼措施：(A) 關閉燃油而繼續以起動馬達轉動發動機(B) 繼續發動機的起動，並釋放滅火瓶於發動機的進氣口(C) 繼續發動機的起動，以將火勢吹熄(D) 關閉燃油而停止起動馬達轉動發動機

49. 在飛機上的發動機使用礦物性油基比使用植物性油基之潤滑油好處在：(A) 冷卻能力(B) 化學性質穩定(C) 摩擦阻力

48. 下列哪一項會影響渦輪噴射引擎上自動燃油控制器的操作：(A) 燃燒器壓力(B) 混合氣控制位置(C) 排氣溫度(D) 進氣溫度

(2) 請延伸到臺灣相關法令或政策進行說明。

(1) 試說明韓國醫生大罷工事件所重視的權利為何？

(2) 運用經濟學概念分析臺灣是否確實存在臺灣病，提出相關論據。

機械原理

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械原理科目中，運用到的力學較其他科目簡單，記好常考得機...

學測化學複習

講師：Kai

簡介：即將面臨學測考試的您，我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程，旨在協助學生深入理解化學的核心概...

熱力學

講師：林佳瑩

簡介：《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中，常有出現在不同單元卻相似的內容，需要進行大量的比對工...

人事管理

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：第三章 管理學

描述：一、前言 二、人事管理主要工作分工 三、人力規劃 四、溝通與領導 五、組織溝通可分為垂直溝通和水平溝通...

財務管理

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：第三章 管理學

描述：一、介紹 二、財務報表 三、影響產量之因素 四、財務管理   本主題共計 4 頁筆記

資訊管理

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記
章節：第三章 管理學

描述：一、介紹 二、價值組態模式之應用與發展 三、醫療電子化 四、電子病歷 五、資訊倫理與資訊安全   本主...

76.下列何者為近接治療的年度品保項目？ (A)備用電池狀況 (B)輻射源速率 (C)檢視裝療器及裝療管完整性 (D)輻射源停留時間

17. 小強本來對數學頗有興趣，後來數學老師常在他表現好時給他獎勵，久之， 當數學老師不提供獎勵時，小強對數學就顯得興趣缺缺。最能描述此一歷 程的是 (A)霍桑效應 (B)破窗效應 (C)比馬龍效應 (D)過度辯護效應

76.遙控後荷式近接治療設備之輻射源速率品質保證作業，其啟動輻射源由原點至最遠距離之時間誤差容許值應 為： (A)小於1秒 (B)1～2秒間 (C)3～4秒間 (D)5～10秒間

43. 下列原住民樂器與 H-S 分類法的敘述，何者為誤？(A) 邵族的杵音為氣鳴樂器(B) 布農族五絃琴(Toto-Toro)為弦鳴樂器(C) 阿美族的織布槽為體鳴樂器(D) 台灣原住民樂器中沒有膜鳴樂器

15 (A) resuming (B) resorting (C) resigning (D) revealing 

4 予甚自愧，方予少時，嘗有志於出遊天下，顧以學未成而不暇。及年壯可出，而四方兵起，無所投足。逮今聖主興而宇內定，極海之際，合為一家，而予齒益加耄矣。 欲如庭學之遊，尚可得乎？（宋濂〈送天臺陳庭學序〉） 上述宋濂所言情事，下列何者形容最為貼切？ (A)念茲在茲 (B)事過境遷 (C)優柔寡斷 (D)時不我與