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研究所、轉學考(插大)◆熱力學

研究所、轉學考(插大)◆土壤力學、基礎工程

研究所、轉學考(插大)◆工程力學

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二)：電工機械、電工機械實習#139542(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二)：測量實習、製圖實習#139541(25題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目B卷#139538(100題)

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題：物理科#139537(21題)

115年 - [無官方正解]115-2 臺北市立大安高級工業職業學校_教師甄選試題_電子、控制科：基本電學#139535(20題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目A卷#139534(100題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(一)：基礎工程力學、材料與試驗#139533(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(二)：普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139532(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(一)：基礎化工、化工裝置#139531(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機與電子群電機類、資電類_專業科目(一)：基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習#139530(40題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X +，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)(B) (C) (D)

28. 請問布林代可以等效於下列哪一個選項？ (A) (B) (C) (D)

四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件，試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時，處置要領與注意事項(10分)。

(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)

 (一)鑑識人員應如何系統性處理與採證？(10 分)

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講師：陳耘得

簡介：qweqweq

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講師：陳耘得

簡介：qweqweqwe

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講師：陳耘得

簡介：sdfdsfsdfdf

第5條

課程：【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法
章節：警察法

描述： 第5條(警政署)  

第6條

課程：【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法
章節：警察法

描述： 第6條(保安警察、刑事警察、專業警察之其他規定)  

第8條

課程：【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法
章節：警察法

描述： 第8條(警察局設立及職掌)  

12.下列哪個指令描述可以將/dev/hda2裝置製作為EXT3檔案系統格式？(A)/sbin/mke2fs-d /dev/hda2(B)/sbin/mke2fs-j/dev/hda2(C)/sbin/mke2fs-m3/dev/hda2(D)/sbin/mke2fs-cext3 /dev/hda2

80.依據課程的心理組織法編列的幼兒教材，最能達到下列哪一項優點 (A)適合社會各階層的需要 (B)適合幼兒的能力、經驗 (C)顧及教材完整性 (D)使幼兒獲得系統知識。

20 依中華民國領海及鄰接區法規定，行政院得訂定公告一定之海道或分道通航制內容，要求無 害通過之外國船舶遵守海道或分道通航，考量原因下列何者正確？ (A)預防海洋環境受到污染 (B)預防海底設施受到干擾 (C)預防海洋生態受到破壞 (D)保護助導航設備和設施代號：50150-50350頁次：6－6

76.基本再生數（或稱為複製率，Ro）是指在不具免疫力的族群中，單一傳染性個案由發病至痊癒（或死亡）期 間所傳染的所有次發性個案的總數，影響基本再生數值主要因素不包括下列何者？ (A)接觸率 (B)每次接觸感染的機率 (C)傳染者傳染時間的長短 (D)病毒的毒性

77.關於細懸浮微粒，下列敘述何者錯誤？ (A)是指粒徑小於或等於 2.5 微米（μm）的懸浮微粒 (B)主要來源是從透過機械方式由大變小，因揚塵、粉碎而懸浮於空氣中 (C)粒徑小、比表面積大，更容易附著有害污染物 (D)可以經過太陽光及化學反應後（例如，燃燒、冷凝等過程）所生成的微粒

一、民族主義對政治系統之運作有何正、負功能？試剖析之。