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44.根據蓋聶的八項教學事件而言,第一個事件應是? (A)察覺階段 (B)動機階段 (C)保留階段 (D)類化階段

45. 考驗高中階段三個年級的數學成績平均數是否有顯著 差異,可使用下列何種統計方法? (A)共變數分析 (B)變異數分析 (C)獨立樣本t考驗 (D)Pearson相關係數

49. 蔡老師規劃實地學習課程,帶領學生到學校所在社區的長青中心進行服務學習,期待學生在過程中瞭解銀髮族的生活,內化成為服務 長者與社會的態度與行為。蔡老師設計的這項學習活動屬於情意領域目標的哪一個層次? (A) 接受 (B)反應 (C)評價 (D)品格的形成

47 拘留所設置管理辦法,係由下列何者定之?(A)行政院 (B)內政部 (C)內政部警政署 (D)內政部警政署刑事警察局

35 洪老師想要設計活動促進幼兒的讀寫萌發(emergent literacy)。下列的做法,何者不適合幼兒? (A) 鼓勵幼兒畫圖表達想法 (B) 鼓勵幼兒理解環境中的符號 (C) 鼓勵幼兒看見各種符號就快速的唸讀出來 (D) 鼓勵幼兒多口語說話,做為讀寫能力的基礎

47 在「情緒領域」中「情緒調節」能力的發展趨勢,下列敘述何者正確? (A) 幼兒年齡越大,越需要依賴成人的外在介入來平復情緒 (B) 調節能力是從「較長的時間才願意改變」進展到「能盡快改變」 (C) 情緒調節的目的是要壓抑所有負向情緒的流露 (D) 幼兒可以輕易做到調節他人的負向情緒