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研究所、轉學考(插大)◆社區護理學
研究所、轉學考(插大)◆內外科護理學
研究所、轉學考(插大)◆婦女健康暨母嬰護理學
最新試卷
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:美容科#139599(53題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:歷史科#139598(36題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:漁業科#139597(52題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:餐飲管理科/觀光事業科#139596(49題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:水產養殖科#139595(59題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:音樂科#139594(44題)
【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:輔導科#139593(77題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:資訊科技科#139592(57題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_食品群_專業科目(二):食品化學與分析、食品化學與分析實習#139587(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_食品群_專業科目(一):食品加工、食品加工實習#139586(40題)
最新試題
( ) 40. 下列哪一項最能表達電子商務的應用? (A)利用手機傳 Line 問候好友 (B)在東京著衣網站上購買衣服 (C)到光華商場購買電腦 (D)在部落格上分享心情
( ) 39. 長榮航空架設網站讓民眾訂購機票,請問這是屬於何種電子商務模式? (A)B2B (B)C2B (C)C2C (D)B2C
( ) 38. 創作人於著作完成後,著作就享有公開發表權、署名權以及禁止不當修改等權利,統稱為何? (A)著作人格權 (B)著作財產權 (C)著作表明權 (D)著作物權
最新申論題
五、【每一横行2分,合計20分】台中公司比較資產負債表及綜合損益表如下:其他補充資料如下:(1) 104年度有關機器設備之所有交易,包括出售已折舊克單的機器設備,其原始成本為$10,000,售價為$2,250,機器設備及累計折舊本年度的其餘增減數是新購或提列折舊而產生。(2) 台中公司於104年度支付現金股利$10,000,其所支付的股利為取得財務資源之成本。(3) 以面額現金增資$25,000,另以現金$25,000新增權益投資。(4) 台中公司以$27,000(不含應計利息)於10月1日提前贖回流通在外公司債,其1月到9月的折價攤銷數為$250。(5) 104年度商譽因減損而沖銷。(6) 公司本年底評估備抵呆帳與去年金額相同,本年度未沖銷呆帳。試作:以直接法編製台中公司104年度之現金流量表。
3. 請作105年底惠予公司此專利權之攤銷分鐘?
2. 請作105年惠予公司有關此一交易所有相關分鐘?
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受理刑案報案作業程序
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【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
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【必考類別】刑事類
處理刑案現場作業程序
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【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
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【必考類別】刑事類
解送人犯作業程序
課程:
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
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【必考類別】刑事類
最新討論
66.有關形成性評量與診斷性評量的敘述,何者正確? (A) 兩者都是在教學過程中所使用的評量方法 (B) 形成性評量主要是想瞭解學生的學習錯誤類型或原因 (C) 診斷性評量的題目難度是依教學進度與內容來決定 (D) 形成性評量通常用來作為安置學生或分班教學的依據
10 為有效維護社會治安,各縣市警察局紛紛於轄區重要路口及治安要點處,大量建置錄影監視系統, 運用科技設備輔助偵防犯罪,針對公設監視器錄影資料之使用,內政部警政署訂頒「治安要點錄 影監視系統調閱影像檔案處理作業程序」,下列敘述何者正確? (A)民眾向警察分局申請調閱錄影監視系統影音資料,由業務主管核准後交由派出所值班員警陪同 調閱並製作紀錄 (B)錄影監視系統影音資料複製使用,應依警察職權行使法及個人資料保護法等規定辦理 (C)錄影監視系統影音檔案資料,自錄製完成起,至少應保存 1 個月,並於 1 年內派員造冊全部銷毀 (D)錄影監視系統建置完成後,由派出所所長指定專人管理,並定期實施系統維護保持堪用狀態
22 關於保險契約請求權消滅時效,請問依據我國保險相關法規規定,下列敘述何者正確?(A)消滅時效期限之起算,自得為請求之日起算 (B)要保人或被保險人對於危險之說明,有隱匿、遺漏或不實者,自要保人知情之日起算 (C)危險發生後,自利害關係人知情之日起算 (D)要保人或被保險人對於保險人之請求,係由於第三人之請求而生者,自其知情之日起算
1.教師在教育現場對學生使用「善意的謊言」是否合乎道德?請分別以義務論(deontology) 和效益論(utilitarianism)的核心主張論述之。(10 分)
(2)從學校及教師的角度,各舉一項因應做法。(4 分)