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115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:視覺藝術科#139893(40題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:英語文科#139892(40題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:教育專業#139891(20題)
115年 - 115新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:普通科-教育專業#139890(10題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:學前特教科#139889(40題)
115年 - 115 國中教育會考:自然#139888(50題)
115年 - 115 國中教育會考:寫作測驗#139887(1題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:英語科#139886(35題)
115年 - [無官方正解]115學年度新北國小暨幼兒園教甄-學前特教#139885(60題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#139884(15題)
最新試題
50. 學生因為自己沒讀書而在學科考試成績不理想,卻責怪老師。 這是屬於哪一種接觸干擾? (A)投射(projection) (B)折攝(deflection) (C)回攝(retroflection) (D)內攝(introjection)
49. 為何早期照顧者的穩定關係對兒童發展很重要,下列描述何者 正確? (A)因為穩定照顧能直接促進海馬迴成熟,使兒童在三歲前完 全形成長期記憶。 (B)因為良好的照顧主要能強化兒童的理性控制力,使情緒反 應不再受邊緣系統影響。 (C)因為照顧者若能提供足夠刺激,兒童就不會再產生恐懼或 失調行為。 (D)因為安全依附能讓邊緣系統在關係經驗中逐漸發展,形成 較一致的自我感與調節能力。
48. 評估疑似焦慮兒童時,以下敘述何者最符合專業衡鑑? (A)只要學生考試前肚子痛,即判定為焦慮症。 (B)比較生理抱怨、逃避行為、擔憂內容與情境誘因。 (C)若成績良好,即可排除焦慮困擾。 (D)先要求學生停止哭泣,再決定是否需要評估。
最新申論題
(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張,不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷
(八) 電腦卡片依選手編號編製,選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上,請核對位置。
(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記,答案如有更正請務必擦拭乾淨,若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記,請勿在答案卡上書寫或做記號。
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分章節的中藥學國考題,考試科目:藥師國考一階。 若有錯誤,請在下方留言,一人作業難免疏漏,感謝各位客...
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筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
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72.「學生能背出五個『英文單字』」,此一行為目標中的『英文單字』, 是屬於行為目標構成要素中的哪一項? (A)實際行為 (B)有關條件 (C)標準 (D)結果
39.依水利法規定,水權取得後,繼續停用逾多少年者,經主管機關查明公告後,即喪失其水權,並撤銷 其水權狀? (A)一年 (B)二年 (C)三年 (D)四年
3.下列有關風險評估成果追蹤管制措施之敘述,何者錯誤?(A)列入工地協議 組織會議中列管追蹤(B)公司管理審查會議檢討實施成效(C)列入自主檢查缺 失統計(D)應由相關部門主管追蹤對策處置人員辦理情形。
4.運用風險矩陣方式評估者,風險可能性之評量方式,下列敘述何者正確?(A)可能性低:0,有可能:2,極有可能:3 (B)偶發性作業:3,持續性作業:2, 搶修作業:1 (C)經常性作業:3,緊急應變作業:2,維修作業:1 (D)極有可能:3, 有可能:2,可能性低:1
32 下列關於消滅時效之敘述,何者正確? (A)侵權行為損害賠償請求權,因 1 年間不行使而消滅 (B)房租請求權,因 5 年間不行使而消滅 (C)律師之報酬請求權,因 15 年間不行使而消滅 (D)工資請求權,因 10 年間不行使而消滅
46. 翻譯的外來語有許多不同的種類,有純粹音譯的,如「咖啡」;有音義兼顧的,如 「脫口秀」;有半音譯半義譯,如「冰淇淋」。請判斷下列外來語中,何者不是音 義兼顧? (A)叩應 (B)烏托邦 (C)邏輯 (D)維他命