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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)
115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)
115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)
115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)
115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139542(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二):測量實習、製圖實習#139541(25題)
115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目B卷#139538(100題)
最新試題
10. 下列有關潤滑油冷卻器操作時的敘述何者正確? (A)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力高 (B)滑油的壓力通常都會比冷卻水的壓力低 (C)滑油的壓力通常都會等於冷卻水的壓力 (D)有時滑油的壓力較高,有時則為冷卻水的壓力較高
9. 在海水泵進出口處加裝何種裝置,來防止裝置的腐蝕? (A)消除電路接地現象 (B)電路接地現象 (C)管路鍍鋅防蝕 (D)管路套銅防蝕
8. 潤滑油的一般性質裡若對油施加一定之力,使之流動時,抵抗此運動的力作用於反對方向,此力稱為油的內部摩擦力,請問油的此項性質稱為什麼? (A)油的此項性質稱為黏度 (B)油的此項性質稱為TBN (C)油的此項性質稱為擴散性 (D)油的此項性質稱為真刺度
最新申論題
7. 船用蓄電池主要分為哪幾類?電解液比重各為多少才正常?
6. 輪機員至機艙巡班時,對於機艙地板底下有何事物要注意?
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試列舉跳脫測試 (Trip Test)項目有那些?
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
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緒論
課程:
國營物理
章節:
緒論
描述:
內容包含: 單位制與物理量 知名物理學家簡介
筆記本123
描述:
筆記本
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4】4.有關臨場服務紀錄的相關規定,下列何者錯誤? (A)特別危害作業人員健檢應 100%完成,且依分級管理結果紀錄與通報 (B)臨場服務醫護人員執行相關業務應依勞工健康保護規則附表七填寫紀錄並保存三年 (C)依法徵召、訓練及健康管理急救人員的相關紀錄均應保存備查 (D)在職勞工應依其年齡定期接受一般健康檢查,但若員工堅持不授權,雇主也不能留存紀錄
64.肝癌的姑息治療可選用經動脈注射放射性藥物,下列何者不適合? (A) (B) (C) (D)
54.承上題,若考慮扣除身體背景值,背景區域占89個像素,其計數為9,134,則在標準化扣除背景值後之左心室 射出率(EF)約為多少%? (A)24 (B)37 (C)53 (D)74
15.細胞在經過輻射照射後,在某 DNA 斷裂處觀察到 ATM、MRE11、Rad51 及 BRCA1/2 等蛋白出現,此 DNA 斷裂點正在進行何種類型的修復? (A)鹼基切除修復(base excision repair) (B)同源染色體重組修復(homologous recombination repair) (C)錯配修復(mismatch repair) (D)非同源染色體末端連結(nonhomologous end-joining)
33. 某國中學務主任認為現在的年輕教師大多缺乏進取心、容易逃避行政事務,因此制定極度嚴苛的打卡制度與扣薪懲處條例來「威逼利誘」教師就範,結果反而導致辦公室氣氛低迷、教師士氣低落。這位主任的管理理念,最符合Douglas McGregor所提出的哪一種假設? (A)Y理論(Theory Y) (B)混沌理論(Chaos Theory) (C)Z理論(Theory Z) (D)X理論(Theory X)
24. 教師想用生成式 AI 協助學習障礙學生小誠完成社會作業。小 誠能口頭說明單元概念,但在閱讀大量資料、整理架構與書面表達上明顯困難。教師希望兼顧輔助科技支持與評量公平。下列何者最適切? (A)允許 AI 產生完整報告初稿,小誠只要能朗讀內容,即可視為完成學習任務。 (B)為維持全班評量標準一致,提供小誠較短閱讀材料與延長 繳交期限,但報告格式仍與同儕相同。 (C)明確規範 AI 可協助摘要、語音轉文字與架構整理,並要求小誠說明資料選擇、內容理解與修正理由。 (D)將 AI 使用規則開放給全班,以避免對小誠形成差別待遇。