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115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組（選試英文）：通訊系統#140908(18題)

115年 - 115 國家安全情報、移民行政特種考試_三等_資訊組（選試英文）、移民行政資訊組：資料庫應用#140907(9題)

115年 - 115 財團法人中小企業信用保證基金_儲備職員甄選試題_一般人員：國文#140906(50題)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_三等_各類別、各類科組：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#140905(30題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_各組別：綜合法政知識（包括中華民國憲法、法學緒論、兩岸關係）#140904(30題)

115年 - 115 財團法人中小企業信用保證基金_儲備職員甄選試題：含會計學概要、票據法概要#140903(70題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：地理科#140902(19題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組：行政法#140901(27題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組（選試英文）、電子組（選試英文）：計算機概論#140900(6題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：數學科#140899(19題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所 分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標 及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

第三節 管轄及偵查責任區分

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
章節：第二章 受理報案與通報管制及支援

第四節 警察機關間聯繫及支援

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
章節：第二章 受理報案與通報管制及支援

第二節 犯罪嫌疑人緝捕及通報

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
章節：第四章 現場處理之偵查及勘察處置

59. FOCUS-PDCA 為 美 國 推 行 持 續 性 品 質 改 善 (CQI) 常 用 的 手 法 ， 下 列 何 者 不 是 FOCUS-PDCA必須執行的步驟及內容？ (A) 組織瞭解該流程的團隊 (B) 選擇流程改善計畫(方法) (C) 進行系統性文獻回顧建立實證指引 (D) 評值成果且由團隊中學習

71.下列何者是血清素（serotonin）拮抗劑ketanserin降低血壓的作用機轉？ (A)阻斷α-腎上腺素性受體 (B)阻斷多巴胺（dopamine）組織胺受體 (C)阻斷5-HT1-組織胺受體 (D)阻斷5-HT3-組織胺受體

22.下列何者不是 WEF(2015)認為新市場平台具有的功能？ (A)增加流動性 (B)提高價格準確性 (C)提高及時性 (D)提升交易效率

27 下列何者為中央政府的「經常門歲出」？ (A)提供給人民「自購住宅低利貸款」的利息補貼支出 (B)補助地方政府購買消防車輛的支出 (C)中央部會分期付款購置公務車輛的支出 (D)中央部會購置技術發明專利權的支出

30 某政府機關有一金額為 1 千萬元的「資訊系統建立及維護」需求，政府機關已知所需的技術在國內僅有 1 家廠商能執行，且該技術也已申請專利，該機關該如何辦理此次採購？ (A)因為金額超過 1 百萬元，該機關僅能透過公開招標的程序辦理 (B)該機關應先邀請數家廠商進行資格審查，再以僅有 1 家廠商合格為由，辦理選擇性招標 (C)因為該技術只能由 1 家廠商提供，該機關得採用限制性招標 (D)因有圖利特定廠商的嫌疑，政府不得進行此次採購

13. 依據《性別平等教育法施行細則》，下列哪一項不是學校建立安全之校園空間時應 考量的事項？ (A)空間配置 (B)管理及保全 (C)學生人數 (D)標示系統