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最新科目
升資考/員級晉高員◆鐵路工程
升資考/員級晉高員◆電工原理
升資考/員級晉高員◆鐵路動力車與車輛構造及原理
最新試卷
115年 - 刑法與刑事訴訟法#139874(12題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:音樂科(含雙語教育音樂科)#139873(35題)
115年 - 國立中科實驗高級中學 115學年度第1次教師甄選 教育專業知能試題#139872(19題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:視覺藝術科#139871(35題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育科(資賦優異類)#139870(35題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:體育科#139869(35題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:普通科#139868(50題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育(身心障礙類)#139867(35題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:輔導科#139866(8題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:專任輔導教師#139865(11題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
最新課程
中華電信英文線上課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供中華電信英文線上課程
國中會考理化總複習
講師:
Appletu
簡介:
本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容,綜合各版本的實驗和範例所編撰而成,期盼九年級...
學士後中醫-生物
講師:
李Bon (已上榜)
簡介:
◇ 採用最有效明瞭的心智圖,快速幫你建立腦中的生物地圖,複習不再沒有章法! ◇適合族群:初學者快速打底、...
最新主題筆記
政府課從量稅對社會福利的影響
課程:
經濟學(上)
章節:
供需理論
描述:
新供級函數P=Q+t新需求函數P=Q-t
預算法_挖空_A版
描述:
預算法_挖空_A版
政府課從價稅對市場的影響(有字幕)
課程:
經濟學(上)
章節:
供需理論
描述:
產生多少無謂損失新供級函數P=Q*(1+t%)
最新討論
64.下圖所示之X光影像與何種拍攝方式所產生的影像最為接近? (A)Water's view (B)Submental vertex view (C)Posterior-anterior view (D)Anterior-posterior view
17 下列關於執行上級命令之行為不罰之敘述,何者錯誤? (A)明知上級公務員之命令為違法而執行之,不得阻卻違法 (B)以下達之命令為下級公務員之職務範圍內,始得主張阻卻違法 (C)下級公務員執行不符法定程式之命令,亦得阻卻違法 (D)命令之形式雖不以書面為限,但仍以具備法定程式為必要
18 依據中央行政機關組織基準法,下列敘述何者正確? (A)行政院為一級機關,其所屬各級機關依層級為二級機關與三級機關,必須逐級設立 (B)「機構」是基於組織之業務分工,於機關內部設立之組織 (C)「署」、「局」為三級機關使用之名稱 (D)一級機關得置副首長 1 人至 3 人,其中 1 人應列常任職務,其餘列政務職務
20 在一個組織中發展出對組織結構會產生補充或修改作用的社交小團體稱為: (A)工會組織 (B)非正式組織 (C)學習型組織 (D)政黨附隨組織
23 下列關於遺產清冊之敘述,何者錯誤? (A)法院得依職權命繼承人於 3 個月內提出遺產清冊 (B)繼承人中 1 人已開具陳報者,其他繼承人視為已陳報 (C)繼承人已依規定陳報,法院應依公示催告程序公告,命被繼承人之債權人報明其債權 (D)繼承人未於 3 個月內提出陳報法院者,不得主張第 1148 條第 2 項所定之利益
29. The team made deliberate efforts to give the stakeholders ______.(A) a struggle to find affordable childcare(B) a look at the famous landmarks in the city(C) a chance to participate in the discussion(D) a taste of the cute café they found while traveling