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会计职称考试◆中级◆经济法
会计职称考试◆中级◆中级会计实务
保健食品工程師◆初級◆保健食品概論
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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)
115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)
115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)
115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)
115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139542(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二):測量實習、製圖實習#139541(25題)
115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目B卷#139538(100題)
最新試題
35. 宴會菜餚設計須考慮宴會的主題,搭配具有祝福象徵意味的菜餚,如:炸湯圓、雞肉、花生、桂圓、蓮子等食材因形象與諧音常用於哪一類型宴會。 (A) 壽宴。 (B) 婚宴。 (C) 尾牙宴。 (D) 謝師宴。
34. 關於魚料理的描述,以下何者錯誤。 (A) 豆酥鱈魚中的豆酥是以黃豆製作而成。 (B) 煮魚湯應先把湯煮沸再加入魚肉,避免湯汁混濁。 (C) 紅燒下巴選用的食材為魚頭。 (D) 紅燒划水選用的食材為魚肚。
33. 芙蓉炒花蟹、芙蓉雞片與芙蓉魚捲等菜餚中的「芙蓉」是指。 (A) 豆酥。 (B) 豆腐。 (C) 芡汁。 (D) 雞蛋。
最新申論題
7. 根莖蔬菜如蓮藕、牛蒡或瓜果菜類的茄子經切割後, 切面拿會形成褐變, 如何處理能防止褐變的現象 (寫一項即可) ______。
6. 製作威風蛋糕需將蛋白打發起泡, 加入甚麼樣的材料會延緩泡沫形成, 但可增加泡沫穩定性(寫一項即可) ______; 加入甚麼材料則會降低泡沫的穩定性: (寫一項即可) ______。
5. 黑糖、二砂、細砂及糖粉四者的加工精緻度排序為(先寫加工最精緻者, 依序最後為加工最不精緻者) ______。
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高中數學
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【站僕】摩檸Morning.
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營造
描述:
課程內容重點
效率工資理論
課程:
經濟學(下)
章節:
凱因斯學派
學校衛生預防工作
描述:
學校對罹患視力不良、齲齒、寄生蟲病、肝炎、脊椎彎曲、運動傷害、肥胖及營養不良等學生常見體格缺點或疾病...
最新討論
50.下列何者是霍桑實驗對於「人在組織內部行為模式」的結論? (A)提高廠房的照明度可以提高員工生產力 (B)降低廠房的照明度會降低員工生產力 (C)團體的績效與團隊的規範會影響員工個人的績效表現 (D)員工團隊精神的高低與績效表現沒有關係
5 下列何者最能代表兒童的語意(semantic)能力? (A)句子的個別詞彙總和 (B)詞彙庫(lexicon)與經驗的連結 (C)語意特徵(semantic feature)的總數 (D)詞彙總量重於詞彙間的關係
55.脈衝血氧飽和度測定儀在何種狀況下易低估真實之血氧飽和度? (A)黃疸 (B)強光照射下 (C)接受核磁共振造影 (D)血比容小於10%之極重度貧血
12 監獄行刑法第 19 條第 1 項規定,適用累進處遇之受刑人有下列情形之一者,監獄得給予和緩處遇? (A)患有疾病經醫師證明須短暫療養者 (B)懷胎六月以上,或生產未滿三月者 (C)衰老、身心障礙、行動不便或不能自理生活者 (D)有客觀事實足認其身心狀況欠缺辨識能力,但尚能處理自己事務者
43 關於行政訴訟之管轄與程序,下列敘述何者錯誤? (A)稅捐課徵事件所核課之稅額為新臺幣 60 萬元者,以高等行政法院高等行政訴訟庭為第一審法院 (B)交通裁決事件之裁判,得不經言詞辯論 (C)聲請收容,應由受收容人所在地之高等行政法院地方行政訴訟庭管轄 (D)高等行政法院地方行政訴訟庭不受理公務員免職處分之爭議
25. 小豪非常重視學業成績,如果沒有考第一名,就自覺是失敗者。老師對小豪說:「這樣的想法對你的學習有幫助嗎?」上述老師對小豪說的話,是哪一種認知駁斥?(A)哲學性駁斥(B)功能性駁斥(C)邏輯性駁斥(D)實證性駁斥