最新資料

國際經濟學研究

高等經濟理論（包括個體經濟與總體經濟學）

數量方法（包括計量經濟學與數理統計）

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：資訊科技#141562(50題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：體育#141561(50題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題 ：輔導活動#141560(57題)

115年 - 115年測量助理 1001-1050#141559(53題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：理化#141558(50題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：國文#141557(50題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：英語#141556(50題)

115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 951-1000#141555(50題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：音樂#141554(50題)

115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 901-950#141553(50題)

20. 有關圓裙的製圖與裁剪，以下何者正確？ (A) 全圓不規則裙擺，若布寬不夠時，可在後中接縫。 (B) 零布料適用有前後中心線，或左、右腦邊都有縫合線的製圖款。 (C) 雙圓裙波浪極多，前後中心都有縫合線。 (D) 直接利用布邊當下擺的款式，後片較兩腦邊與長。

19. 當車好衣服回針完畢後，為免衣物向外拉時，車針彎曲或斷掉，下列     何者不正確     ？ (A) 針軸需拉到最高處。(B) 挑線桿應往下壓。 (C) 揚壓器需往上拉。(D) 壓料器應往上提。

18. 車縫時針、線、布料需準備配合得宜，最適合絲線 50 的布種，何者正確？ (A) 塔夫網 (B) 蘇格蘭粗呢 (C) 斜紋粗棉布 (D) 燈心絨

(3)eff之高低表示什麼？最高eff=？

(2)效率為90%表示電機有哪些損失

7. 請說明冷凍壓縮機之工作原理

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)

講師：寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)

簡介：本課程提供給想要學習化學的同學，尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中！ 對於沒有參加補習班...

民法 親屬 第 977 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 一 節 婚約

描述：依前條之規定，婚約解除時，無過失之一方，得向有過失之他方，請求賠償其因此所受之損害。 前項情形，雖非...

民法 親屬 第 978 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 一 節 婚約

描述：婚約當事人之一方，無第九百七十六條之理由而違反婚約者，對於他方因此所受之損害，應負賠償之責。

民法 親屬 第 979 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 一 節 婚約

描述：前條情形，雖非財產上之損害，受害人亦得請求賠償相當之金額。但以受害人無過失者為限。 前項請求權，不得...

11.企業進行競爭所採取的策略，強調將有限的資源集中於某一個區隔市場來滿足該市場的獨特需求， 此種策略為下列何者？ (A)差異化策略 (B)集中策略 (C)無差異化策略 (D)區隔策略

11.領導者在諮商團體人際互動回饋的層次中，成員間給予他人忠告與建議的行為，最常出現在那一個階段？ (A)開始階段 (B)轉換階段 (C)工作階段 (D)結束階段

13.關於切斷(cutting off)技巧的使用，下列何者錯誤？ (A)使用時必須先考慮該成員的感受，避免其受傷害 (B)使用在成員處於漫談、離題的討論或分享時 (C)使用在成員發表極端、帶價值判斷的長篇大論時 (D)使用在當成員的意見與團體目標衝突時

15.Yalom認為領導者協助成員採取歷程取向有助於團體療效。下列領導者的介入，何者最符合歷程取向？ (A)今天團體已進行了一半，不知到目前為止每個人對團體有什麼樣的感受 (B)我們剛剛看到小雅哭了，有沒有人出現跟她一樣的感受 (C)對於今天指定的家庭作業，大家有沒有什麼疑問想提出來的 (D)對於小芳剛剛所分享的部分，有沒有人想給她一些回饋

45.依郵政儲金匯兌法規定，中華郵政公司有下列何種情事，將被處新臺幣三十萬元以上一百五十萬元以下罰鍰？ A. 未依規定建立內部控制及稽核制度 B.洩漏顧客郵政儲金或匯款資料 C.規避、妨礙或拒絕檢查 (A)僅 AC (B)僅 BC (C)僅 AB (D) ABC

56.關於採用感覺動作參考架構的團體治療敘述，下列何者錯誤？ (A)Carr與Shepherd發展動作再學習方案，教導個案如何運用回饋來修正他們的動作表現，建議治療師 應該要在團體中善用口語指示、視覺提示、徒手帶領或正確適時的回饋，來幫助個案學習 (B)侷限誘發治療（Constraint-Induced Therapy）是根據任務導向學習模式而來，職能治療師可以為 單側腦性麻痺的孩童設計一個小型的團體遊戲活動，透過每天2小時的患側使用訓練，提升其動作 與日常生活能力 (C)基於Ayres的感覺統合治療理論，職能治療師可以根據個案是屬於感覺尋求、感覺逃避、感覺敏 感、低登錄量的感覺統合問題，設計相關的感覺刺激團體活動 (D)Lorna Jean King是首先提出感覺統合理論可以應用於慢性精神疾患的職能治療師，治療師可設計 粗大動作團體活動，提供本體覺和前庭覺刺激，進而改善其精神症狀