最新資料

1.化工基本概論；2.化學分析

民法物權與不動產法規

土地利用法規（包括區域計畫法、都市計畫法、都市更新條例、土地徵收條例及其附屬法規）

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：大陸政策與兩岸關係（包括兩岸關係相關法律及其施行細則、兩岸關係的國際因素、兩岸政策與協商）#145751(4題)

115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術：策略規劃與問題解決#145750(4題)

115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術：公共衛生學研究（包括食品衛生）#145749(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：果樹學與蔬菜學#145748(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）：民法總則與刑法總則研究#145747(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）、水產技術：水產綜論#145746(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）：公共政策研究#145745(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：藝術理論與藝術史#145744(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_動物技術：家畜育種學#145743(6題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：系統分析與設計研究#145742(7題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

高二上英文課程(十一年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+單字+測驗+影音......等，多效合一。

英文作文撰寫及練習

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈上集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

壓力因應、正念與教師社會支持

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 27 章 諮商理論與心理調適

描述：學習重點 區分問題焦點因應與情緒焦點因應，依行為的直接目的判斷，並留意先後順序。 掌握正念的核心：有...

身心疾患的臨床特徵

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 27 章 諮商理論與心理調適

描述：學習重點 妥瑞氏症屬於抽搐症，病程中有多種動作抽搐及至少一種發聲抽搐，兩者不必同時出現；兒童期即可診...

友善校園、學校衛生與學校體育

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 28 章 校園安全、兒少保護與危機處理

描述：學習重點 掌握友善校園以人權教育為核心，辨識推動策略與「零拒絕、零體罰、零霸凌」。 熟記校園衛生與安...

25. 紅血球生成素(Erythropoietin)主要由哪一個器官製造？ (A) 骨髓 (B) 脾臟 (C) 肝臟 (D) 腎臟 

複選題135. 有關於軟體開發的各種不同模型語言，下列那些敘述是正確的? (A)實體關係圖(ER Model)適合用來分析與設計的是資料庫 (B)結構圖(StructureChart)適合用來輔助 UML 進行物件導向程式的結構化分類 (C)統一塑模語言(UML)適合用來分析與設計的是物件導向程式 (D)資料流程圖(DFD)適合用來分析與設計的是功能導向的模組化程式 。

複選題136. 有關於軟體開發的各種不同流程模式，下列那些敘述是正確的? (A)統一流程模式(Unified Process)是以結構化與向下分解的原則進行軟體開發(B)螺旋模式(Spiral Model)著重於風險導向，適合於小型專案計畫的快速開發 (C)瀑布模式(Waterfall Model)在軟體專案的初期階段，就必須完全且清楚地描述軟體需求，對於軟體需求改變的應變能力較為不足 (D)敏捷方法(Agile Method)是將開發重點放在軟體本身，減少開發計畫和軟體文件的時間，並希望客戶可以協同合作 。

複選題137. 有關於軟體驗證(Verification)與軟體確認(Validation)，下列那些敘述是正確的? (A)驗證是要確保以正確的方式開發軟體，在開發階段中，評估產出是否符合此階段開始前所定義之條件，和檢查產出的一致性 (B)確認是要確保開發出正確的軟體，可以符合客戶的需求 (C)驗證是要測試所開發軟體是否可以符合客戶的需求 (D)確認是要測試軟體規格是否正確一致，沒有錯誤 。

45 甲為 A 有限公司之股東，其對該公司董事一職很有興趣，其從友人乙口中聽來董事相關之資訊。下 列乙對有限公司董事之相關敘述，何者錯誤？ (A)有限公司應至少置董事 3 人 (B)有限公司董事應從有行為能力之股東中選任之 (C)董事非得其他股東表決權三分之二以上之同意，不得以其出資之全部或一部，轉讓於他人 (D)有限公司董事為公司負責人

20. 若燃油噴射闊燃油霧化不良時，會出現下列何者特徵？ (A) 膨脹線升高 (B) 造成點火延遲加長 (C) 最高壓力上升 (D) 造成點火延遲縮短