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最新科目
航行安全與氣象(概要)
技檢◆變電設備裝修-乙級
專技◆航海◆船上人員管理概要
最新試卷
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:貨物作業#142736(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航行安全與氣象#142735(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長:航海英文實作評估#142733(10題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航海與船舶操縱#142732(50題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:國文#142731(28題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:漢語語言學#142730(45題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長:航運業務#142729(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長:船長實務#142728(50題)
115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題:華語文教學#142724(38題)
115年 - 115-2 專技高考_中醫師(一):中醫基礎醫學(二)(包括中醫方劑學、中醫藥物學) 測試用#142722(80題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
最新課程
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(二)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡!】 閱讀本課程前,請先參考...
藥理學_歷屆國考題整理 (藥學系)
講師:
小笨蛋
簡介:
題目來源:107-1~115-2專技高考-藥理學與藥物化學 (藥學系) *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回...
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觀察法與觀察記錄
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 24 章 教育研究方法與推論統計
描述:
學習重點 區分時間取樣、事件取樣、標本描述:依據是固定時間記錄、以事件發生為記錄依據,或連續詳細描述...
推論統計與假設檢定
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 24 章 教育研究方法與推論統計
描述:
學習重點 掌握分層抽樣、樣本平均數的抽樣分配與中央極限定理,會計算變異數、標準誤及常態機率。 分辨研...
班級經營本質與班級社會體系
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 25 章 班級經營、管教與親師合作
描述:
學習重點 掌握班級經營兼具科學、藝術與哲學的本質;首要工作是認識學生,準備工作在開學前即可展開。 理...
最新討論
49. 下列加熱殺菌方法,何者適用於低酸性食物 pH 值在 4.6 以上,如蔬菜、肉類罐頭食品等: (A) 低溫長時間殺菌法 (B) 高溫短時間殺菌法 (C) 高壓高溫殺菌法 (D) 超高溫瞬間殺菌法
49 警察人員因機關所提供之防彈衣有瑕疵,於執勤時遇歹徒開槍襲擊,致其身受重傷時,得依下列何法律請求賠償? (A)警察人員人事條例 (B)國家賠償法 (C)公務人員撫卹法 (D)警械使用條例
14. 鋼板彎曲 90°時,折彎處的板厚會 (A)變厚 (B)變薄 (C)不變 (D)視加工溫度而定 。
19. 依據上文,關於〈自敘帖〉中詩作對懷素其人其書的描述,說明最適當的是:(A)以奔蛇、走虺、遠鶴等物象,說明運筆時身形的伸展變化(B)以盤龍走、滿壁縱橫,形容其運筆速度時而迅疾時而徐緩(C)下筆時近乎顛狂且不忌飲酒,觀者卻能從中印證佛道之理(D)心手相師,乍看怪異不合常軌,卻能引發觀者多重的聯想
20. 關於上文對〈自敘帖〉的敘述,最適當的是:(A)觀者可以透過墨色由濃到淡的變化,推想其換行蘸墨的規律(B)藉助神異力量書寫的怪奇字形,具奔放不拘且震懾人心之美(C)以摹本、臨本、仿本或刻本的形式流傳,故宮所藏為唯一存世真跡(D)後人可從中了解懷素的交遊、師承,以及書寫時的構思和創作理念
21. 依據上文,關於懷素〈自敘帖〉中所錄眾人詩作的價值,敘述最適當的是: (A)留存盛唐時藝文活動的珍貴剪影 (B)記錄當時不被人知的狂草書法家 (C)提供後人臨摹狂草的造型與布局 (D)揭示法度為浪漫得以穩定的憑藉