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貨櫃起重機故障排除

裝卸機具組件

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：土壤力學（包括基礎工程）#145842(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電力電子#145841(20題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生物統計學研究#145840(14題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：生物化學#145839(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：高等鋼筋混凝土學與設計#145838(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：高等流體力學#145837(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：高等工程力學（包括材料力學）#145836(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：生物統計學#145835(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：機械設計學#145834(16題)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：高等水文學#145833(4題)

40. 由化學或電化學反應會造成俥葉表面產生何種現象？ (A)腐蝕 (B)脆化 (C)硬化 (D)軟化

39. 下列何者為冷凍循環系統主要損耗功率之過程？ (A)冷凝過程 (B)蒸發過程 (C)膨脹過程 (D)壓縮過程

38. 當造水機給水倍率合適且排鹽泵工作正常時，蒸發器內部鹽水的水位應為何？ (A)應遠低於上管板 (B)應與上管板等高 (C)應稍高於 上管板 (D)應遠高於上管板

(三)甲於 113 年 1 月 1 日，為向辛銀行借款，以 A 屋設定抵押權於辛銀 行。倘 A 屋於 114 年 5 月 25 日因第三人癸之過失致有滅失情事。甲 死亡後，丁、戊主張自己是受遺贈人，癸應優先向其賠償；辛銀行則 主張其借款債權屆期未受清償，癸應優先向其給付。何人之主張為有 理由？（25 分）

(二)丁、戊各以其未能取得遺贈債權為由，分別向丙、庚請求損害賠償， 有無理由？（25 分）

(一)甲預立之第 1 份遺囑、第 2 份遺囑是否有效？（25 分）

教師檢定全科

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋： 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...

刑事訴訟法

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簡介：本課程將帶您識別重要法條、考點，將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目，幫考友把觀念釐清...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜操作治療學 筆記/題庫

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簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含操作治療學』，限時詳解卡解鎖筆記！...

教師專業素養與專業標準

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 35 章 教師專業、師資培育與人事法規

描述：學習重點 分清兩份指引：師資職前教育階段的教師專業素養有五大面向；教師專業標準指引有十項標準。名稱相...

教師專業倫理與良工概念

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 35 章 教師專業、師資培育與人事法規

描述：學習重點 掌握認同並實踐教師專業倫理：公平分配資源、尊重學生、遵循適當程序，並對專業決定負責。 理解...

教師專業發展、增能與時間管理

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 35 章 教師專業、師資培育與人事法規

描述：學習重點 理解教師增能賦權的核心：提升專業能力與自主權，使教師能參與並影響自身工作、校務與教學革新的...

2 依憲法及司法院大法官解釋，下列何種事項，應先經立法院事前同意或決議後，始得為之？ (A)停止預算之執行 (B)宣布戒嚴 (C)發布緊急命令 (D)任命審計長

複選題2. 銀行應提準備金不足，為彌補準備金的需求，或為滿足流動性需求，銀行可以採取的措施有(A)增加放款(B)處分流動性資產(C)增加短期存款負債(D)增加拆款(E)減少非流動性資產

45. 應付公司債轉換為普通股，將使普通股權益報酬率： (A)增加 (B)減少 (C)不變 (D)增減不一定

複選題132. 依殯葬管理條例及其施行細則規定，在非都市土地「已設置公墓」範圍內之墳墓用地者，不受殯葬管理條例第 8 條及第 9 條規定距離之限制，上開「已設置公墓」係指？ (A)依墳墓設置管理條例合法設置之私人墳墓(B)合法設置之私立公墓 (C)於墳墓設置管理條例施行前已設置，並於該條例施行後完成補行申請設置程序，且於主管機關登記有案之私立公墓 (D)經主管機關列管有案之公立公墓 。

10.下列何者不是下視丘(hypothalamus)的主要功能？ (A)控制自主神經系統 (B)調節體溫 (C)控制飢餓與口渴 (D)控制身體的運動平衡

(二)關於設計專利相關設計與被控侵權物品外觀之比對，何謂法院實務所 採行之「整體觀察、綜合判斷」方式？（20 分）