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115年 - 115 專技高考_公共衛生師:衛生法規及倫理#142855(43題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:團體膳食設計與管理#142854(44題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫毒物學#142853(44題)
115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師:流行病學#142852(44題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫生物學#142851(45題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:人類行為與社會環境#142850(42題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:社會工作研究方法#142849(44題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:社會政策與社會立法#142848(42題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:社會工作#142847(42題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:社會工作直接服務#142846(42題)
最新試題
50. 下列何者是利用現有的軟體元件,來整合成所需的軟體? (A)瀑布模式 (B) 增量式開發 (C)元件式開發 (D) 拋集式開發
49. 在傳統的軟體開發過程中,哪個階段的工作重點是定義問題? (A) 設計 (B) 建置 (C) 分析 (D) 測試
48. 在資料庫的資料交易處理中,如果沒有使用資料同步控制,下列哪一個錯誤不會發生? (A) 資料加總錯誤 (B)讓取到被刪除的資料 (C) 資料被鎖定 (D) 資料遺失
最新申論題
6. (10分) 請針對 Figure 3 寫出 adjacency multilists 表示法。
(b)請寫出 (A+B)*D+E/(F+A*D)+C 之 postfix 形式。
5. (12分) (a)請寫出如何將 Infix 轉成 Postfix 之規則。
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 15 章 課程概念、設計與評鑑
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學習重點 掌握教育評鑑的價值判斷本質,區分評鑑目的、執行人員、使用時機與功能。 熟悉CIPP的背景、輸入...
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第 16 章 臺灣課綱、素養與領域課程
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學習重點 辨認重要課程改革方案,掌握人文課程方案的背景與佐藤學的課程組織理念。 熟記九年一貫的基本理...
十二年國教總綱理念與課程發展
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學習重點 分辨理念、願景、課程目標與核心素養,掌握素養導向課程的特色及教學啟示。 熟記三個教育階段、...
最新討論
26.關於共有不動產之分管契約,下列敘述何者錯誤? (A)分管契約應由共有人全體協議訂立,若不能協議者得訴請法院裁判定之 (B)共有人就分管之特定部分出租於第三人時,毋庸得其他共有人之同意 (C)分管契約經登記後,對應有部分之受讓人亦具有效力 (D)分管契約訂有期限者,於期限屆滿前仍得經共有人全體協議而終止分管契約
複選題37.關於身分法上年齡規定之敘述,下列何者錯誤? (A)訂定婚約之年齡,男女各為17歲及15歲 (B)結婚之年齡,男女各為18歲及16歲 (C)收養者之年齡應長於被收養者20歲以上,但夫妻之一方收養他方之子女時,應長於被收養者18歲以上 (D)滿16歲以上即具有訂立遺囑之能力而無須得其法定代理人之同意
37 行政機關為有效處理日常事務所發展出來一套例行化的慣例規則,稱之為: (A) 全面品質管理 (B) 控制幅度 (C) 標準作業程序 (D) 平衡計分卡
27. 於 25 °C 時反應之形成常數(formation constant)為 1.5✖ 107;反應 之形成常數為 1.0 ✖1021。下列反應於 25 °C 時之平衡常數(equilibrium constant)為? (A) 1.5✖10−14 (B) 1.5✖ 1014 (C) 6.7✖ 10−13 (D) 6.7✖1013
23. 報價經還價後,原報價 (A)可以再議 (B)等對方同意可成交 (C)失去效力 (D)仍然有效 。
24. 下列何者不是「有效接受」的要件? (A)接受報價人須是被報價人 (B)在報價的有效期限內接受 (C)接受大部分的報價內容 (D)未附帶條件的接受 。