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最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政:食品安全與衛生法規研究#145773(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政:食品營養及膳食療養學研究#145772(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政:食品風險管理研究(包括餐飲及食品工廠管理)#145771(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_金融保險:經濟學研究#145770(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政(一般組):國際公法與國際關係研究#145769(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:世界近代史研究#145768(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育行政學研究(包括主要教育法規)#145767(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組)、一般行政(兩岸組一):行政法研究#145766(2題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:中華民國史研究(包括臺灣史研究)#145765(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政(一般組):醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)
最新試題
50. 一液壓千斤頂,大小活塞面積分別為 60 cm² 及 20 cm²,若小活塞受力下降 15 cm,則大活塞上升了多少 cm? (A) 5 (B) 10 (C) 15 (D) 20 (E) 25
49. 四連桿機構中,如圖示,AB=14 吋,BC = 17.5 吋,CD= 17.5 吋,若 N = 60 rpm,則 B 點的速度為多少吋/秒? (A) 10 π (B) 14 π (C) 28 π (D) 32 π (E) 36 π
48. 四連桿機構中,可以作完全迴轉,並有固定中心的連桿稱為 (A)搖桿 (B)連接桿 (C)固定桿 (D)浮桿 (E)曲柄
最新申論題
(b) Quadratic probing 平方探測法
(c) Time Complexity: \( \Omega \) (Omega)
(d) Is there any activity whose speed up would result in a reduction of the project length?
最新課程
升官等警正◆行政法|依考點系統整理十九章重點
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MoAI - 您的AI助手
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本課程適合準備升官等警正考試、需要系統複習行政法的考生,也適合想把零散觀念依考點重新整理的在職同仁。...
不動產估價概要|依考點系統整理:估價原則、比較法、成本法、收益法到估價報告書
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本課程適合準備不動產估價相關國家考試、需要系統建立「不動產估價概要」觀念的考生,也適合想釐清估價技術...
用1分鐘的故事說清楚激勵理論程序論(期望理論、公平理論、目標設定理論及Porter & Lawler Model)
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bill3701191
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給我1分鐘,我用精采故事讓你了解激勵理論過程論中所有理論
最新主題筆記
教檢 學習評量 考前重點整理精要版
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國小教師檢定 學習評量 考前重點整理精要版
教師法
描述:
整理教師法的法條內容(保留小教考試範圍),將重點標示出來,並附上題目與詳解。
白血病染色體、基因突變整理
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急性骨髓性白血病 AML 急性成熟型骨髓芽球白血病 M2: t(8;21)(q22; q22) - AML1-ETD融合蛋白(=RUNX1-RUN...
最新討論
33 有關設置受變電室,下列何者錯誤? (A)受變電室應避免設於建築物負載中心附近,減少線路電力損失和電壓降 (B)受變電室應設置於地面或地面以上之樓層,如有困難僅能設於地下一樓 (C)室內構造應具有防火、防水、防音的性能,並裝置適當的消防設備 (D)變壓器使用時會發熱,故須考慮換氣設備或空調設備
41 有關違反社會秩序維護法案件之救濟程序,下列敘述何者正確?(A)原移送之警察機關對於簡易庭就社會秩序維護法第 45 條移送的案件所為之裁定,即使有不服,亦無抗告權 (B)被處罰人不服警察機關之處分者,得於處分書送達之翌日起 5 日內聲請再議 (C)抗告期間為 10 日,自送達裁定之翌日起算 (D)被處罰人回復原狀之聲請,於裁定前,警察機關或簡易庭得停止原處分之執行
複選題39 承上題,霍元甲練武的動力包括那些因素? (A)國勢強弱變化 (B)列強據地為王 (C)經濟金融崩潰 (D)民心壯烈義氣 (E)淮軍西化訓練
複選題130. 臨時性地錨遇到哪種地質時需進行證明試驗? (A)有機質土 (B)N 值小於15 之砂質土 (C)卵礫石層 (D)液性限度大於 50%之黏性土層 。
複選題132. 一般驗收試驗於各階段施拉時,必須量測的項目為 (A)溫度 (B)荷重 (C)變位量 (D)時間 。
8. 在擬定學校教職員之衛生教育計畫時,為達到有效的教學成果,首要工作項目為何? (A)編列教育計畫參與人力及預算 (B)評估學習者的需要與學習模式 (C)訂定衛生教育達成目標 (D)訂定衛生教育進行方式