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115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系甲組(公共行政組):管理學#146624(10題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系乙組(公共政策組):公共政策#146618(8題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系甲組(公共行政組):行政學#146617(8題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系甲組(公共行政組):管理學#146613(4題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_公共行政暨政策學系丙組(政治經濟與政府組):政治學#146612(8題)
115年 - 第四章 直流網路分析:補充題 92-146#146599(55題)
115年 - 第三章 串並聯電路:補充題 91-144#146589(54題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會工作學系:社會工作研究法#146579(9題)
115年 - 第四章 直流網路分析:補充題 37-91#146575(55題)
115年 - 第三章 串並聯電路:補充題 41-90#146570(50題)
最新試題
10. 某位研究者想比較男性選民和女性選民投票給某位候選人的比例是否有差異,請問以下哪種統計方法較為合適? (A)雙因子變異數分析 (B)信度分析 (C)存活分析 (D)卡方檢定
9. 下列何者不是離散量數? (A)眾數 (B)標準差 (C)全距 (D)變異數
8. 承上題,如欲描述該國民眾收入的集中趨勢,用哪個統計量數較佳? (A)平均數 (B)最大值 (C)中位數 (D)最小值
最新申論題
2.整個案例事實應如何適用現行刑法?
1.甲和乙是否適用相同的構成要件?若同,為何?若不同,分別是什麼?整個案例事實國家具有幾個刑罰權,其科處對象各別是什麼?
2.本案應如何適用現行刑法?
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Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢(Central Tendency)用來找出資料的中心點在哪裡: 平均數(Mean)、中位數...
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Terry Tung
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高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
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行政收入
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政府會計制度 特性
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最新討論
43 教師甲見學生遭校外人士乙毆打,為保護學生,以柔道將乙過肩摔至骨折。下列敘述何者正確? (A)甲成立正當防衛,不罰 (B)甲成立緊急避難,不罰 (C)甲成立自助行為,不罰 (D)甲成立原因自由行為,不罰
44 公務員假借職務上之權力,犯下列何種犯罪,應依刑法第 134 條之規定加重處罰? (A)公務員登載不實罪 (B)違背職務收賄罪 (C)公務員圖利罪 (D)傷害罪
45 關於正當防衛要件,下列敘述何者錯誤? (A)須對過去之侵害為之 (B)須出於防衛自己或他人權利之行為 (C)須對於不法之侵害為之 (D)防衛行為不得過當
22.眨眼反射中,負責接受來自角膜的感覺訊號是那一對腦神經? (A)第四對 (B)第五對 (C)第六對 (D)第七對
29.談生者,年四十,無婦。常感激。讀《詩經》,夜半有女子可年十五六,姿顏服飾,天下無雙,來就生為夫婦。(《列異傳.談生》)。 引文之中的「可」字,與下列哪一個選項之中的「可」字釋義最相近?(A)《莊子.天運》:「其味相反,而皆可於口。」(適宜)(B)《韓非子.外儲說左上》:「奪轡代之御,可數百步。」(約略、約計)(C)漢.王充《論衡.率性》:「人之性,善可變為惡,惡可變為善。」(能夠)(D)《史記.卷八七.李斯傳》:「始皇可其議,收去詩書百家之語以愚百姓。」(肯定、贊成、贊同)
15. Which of the following is a psychographic characteristic of a consumer?(A) gender(B) age(C) lifestyle(D) occupation(E) economic status