15. 關於「生態課程與教學」的描述，下列何者正確？
(A)生態課程和功能性課程不同處在於，強調評量學生的生態環境，讓家長和學生(如果適當的話)參與整個選擇課程目標和內容的過程。
(B) 教導學生使用提款卡到郵局提款機領錢，分析其步驟如下：(1) 面對提款機插入提款卡；(2) 依指示輸入密碼；(3) ……；最後待鈔票口打開後，取出鈔票，此活動的分析完整。
(C) 採取零遷移策略，盡可能在模擬情境中，使用真實材料進行教學和反覆練習，以因應學生類化困難的問題。
(D) 生態課程主張了解學生所處的生態體系，其中外圍體系是指學生所處微視體系之間的關聯性，如學校—家庭、家長—教師之間的關係等，其間之聯結愈強，對個體的影響力愈大。

答案：登入後查看
統計： A(0), B(2), C(1), D(4), E(0) #3904430