31. 張老師為考驗某一測驗是否具有跨情境、跨樣本與跨時間的效度，為達此目的，張老師應使用以下何者方法進行分析較適合？
(A)後設分析(Meta-analysis)
(B)後設認知(Metacognition)
(C)後設評鑑(Meta-evaluation)
(D)系統分析(Systems Analysis)

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統計： A(4), B(0), C(4), D(2), E(0) #3914327

詳解 (共 1 筆)

#7391774
這題的正確答案是 (A) 後設分析 (...
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