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教甄◆數學
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115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-數學#141899
> 試題詳解
43.設f(x) = 2x
2
− 4x + a 對所有實數 x皆為正,求 a的範圍。
(A) a < 2
(B)a > 2
(C) a< 4
(D) a > 4
答案:
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統計:
A(1), B(6), C(1), D(0), E(0) #3961474
詳解 (共 1 筆)
Jerry
B1 · 2026/07/31
#7464317
答案:(B) a > 2 ✅ 解...
(共 314 字,隱藏中)
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2
0
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44.陳老師有一箱扣條,內含六種不同規格長度:5, 7, 8, 10, 12, 14 公分,每種長度皆有充足的數量。若學生 從中選取 4 根扣條,組成長寬不同的長方形 (不含正方形,且長寬互換視為同一種長方形),則最多可組出幾 種不同長方形? (A)30 (B)25 (C)18 (D)15 1 2
#3961475
45.設 \(A = \begin{bmatrix} 1 & 2 \\ 0 & 1 \end{bmatrix}\)。則 A4 為下列哪一個選項? (A)\( \begin{bmatrix} 1 & 4 \\ 0 & 1 \end{bmatrix} \) (B)\( \begin{bmatrix} 1 & 6 \\ 0 & 1 \end{bmatrix} \)(C)\( \begin{bmatrix} 1 & 8 \\ 0 & 1 \end{bmatrix} \) (D)\( \begin{bmatrix} 1 & 10 \\ 0 & 1 \end{bmatrix} \)
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46.設 a.b 為循環小數,a = 1. \( \overline{1.23} \)、b=\(1.\overline{01}\),則a-b的值為何? (A) 0.2222 (B)\( \frac{2}{9} \) (C)\( \frac{20}{99} \) (D)\( \frac{220}{999} \)
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47.下列哪一個是橢圓方程式(非圓形): (A)x 2 − 4x + 2y 2 + 4y − 9 = 0 (B)x 2 + 6x + y 2 − 10y − (C)x 2 − 2x − y 2 − 4y − 9 = 0 (D) x2 − 2x + y 2 − 4y + 5 = 0
#3961478
48.下列哪個函數的定義域恰為所有「正實數」? (A)\(f_1(x) = \frac{1}{3} \log_{10}(2x)\) (B)f2 (x)=2sin(x − π ) (C)\(f_3(x) = \frac{2}{x}\) (D)f4 (x)=√5x
#3961479
49.f(x) = x 5 − 9x4 − 19x 3 − 29x 2 − 39x − 48,則 f(11) =? (A)4 (B)5 (C)6 (D)7
#3961480
50.如圖,一個三角形固定於圓形輪胎內部,且三頂點皆位於輪胎圓周上。將輪胎沿著水平直線跑道無滑動地滾 動 1 公尺,則下列哪一個三角形心的離地高度在滾動過程中始終保持不變? (A)外心 (B)內心 (C)垂心 (D)重心
#3961481
21. 依據認知心理學家 Paivio 提出的『雙編碼理論(Dual Coding Theory)』,在設計或審查國小國語課本的排版與插圖時,下列哪一項建議最為符合該理論之科學依據? (A) 應徹底減少甚至不提供任何插圖,以防止學童注意力偏離文字本身。 (B) 課文排版應強調『圖文並茂.相互呼應』,圖文互補能加深記憶與理解。 (C) 低年級課本應僅提供純圖像編碼,完全不應過早引入抽象文字。 (D) 語文與圖像在大腦中屬於競爭資源,兩者同時呈現會造成嚴重的認知負荷,進而降低閱讀理解效果。
#3961482
23. 金門傳統聚落(如山后民俗文化村.瓊林聚落)的閩南建築屋脊極具特色。常民建築常見脊頭圓弧.不帶尖 銳分叉的樣式,象徵金.木.水.火.土五行,稱之為『馬背』。關於『馬背』屋脊與『燕尾』屋脊的典制與 文化意涵,下列敘述何者正確? (A) 『馬背』屋脊起翹分叉.宛如燕尾,在傳統禮制中僅限於官員住宅.廟宇或考取功名的人家使用。 (B) 『馬背』是一般平民住宅屋簷的主要形式,依形狀對應五行,如圓形馬背屬『金』,高直馬背屬『木』, 波浪馬背屬『水』,用以寄託趨吉避凶之風水信仰。 (C) 『燕尾』是一般民宅最普遍使用的屋脊形式,象徵家族世代務農的質樸精神。 (D) 金門傳統建築的屋脊一律採用水泥澆灌,並無任何五行或典制區分。
#3961483
24. 金門古官道上矗立著多座功德與節孝牌坊,見證了歷史變遷與社會教化。文史學者在研究『欽旌節孝坊(顏 氏節孝坊)』與『一門三節坊』時,進行了詳細的楹聯考證。下列關於這兩座牌坊的歷史人物與楹聯典故之配 對,何者『完全正確』?」 (A) 矗立於中蘭村旁環島北路(古官道)的『一門三節坊』,是道光皇帝為旌表蔡仲德之妻顏氏鳳娘年輕守 節所立。 (B) 開澎進士蔡廷蘭曾為『欽旌節孝坊』題聯:『飲蘗奉姑代職寢門全孝道,和丸訓子流徽巾幗享高年。』 聯中『和丸』典出唐代柳仲郢之母(或柳公綽妻韓氏)以苦藥勉強兒子夜讀的典故,與守節之『飲蘗』 對仗極工。 (C) 矗立於瓊林聚落西郊古官道的『欽旌節孝坊』,旌表的是蔡仲環妻陳氏.兩位媳婦陳氏及黃氏,展現一 姑兩媳同遭命運多舛卻矢志守節的故事。 (D) 『一門三節坊』陰面次間外柱的楹聯:『苫席偕安,一姑兩媳冰霜節;柏舟共矢,萬苦千辛銕石心。』 是由蔡廷蘭在考取進士後親筆題寫,聯中『柏舟』典出《莊子》。
#3961484
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