一、自由主義與社會主義是近代政治思想中兩個重要的意識形態。請說明二者的核心價值、政府角色、經濟主張，以及其在當代民主政治中的主要表現。(25分)

二、國會議員在民主制度中扮演代議角色，其參與立法與監督行政的方式，可由不同的代議理論觀點加以說明。請分別說明委任說、全權委託說、反映說與託付說這四種不同代議理論之主要內涵。(25分)

三、當代民主國家的利益團體政治可從多元主義、新多元主義、統合主義與新統合主義等理論加以探討。請分別說明上述各理論對利益團體政治的主要觀點與內涵。(25分)

四、政黨體系是比較政治分析的重要概念。請依薩托利（Giovanni Sartori）的分類，說明政黨體系的主要類型，並舉例分析各類型的特徵。(25分)

一、中譯英：（10分）許多國家的消防部門正積極利用無人機進行火場風險評估。無人機可以從空中監測火場情況，有助消防人員擬定更好的救災策略。

二、英文作文：（15分）Please write an essay of approximately 200 words on the topic of “The Integration of Technology in Firefighting”. Your composition should cover the following points: 1. Provide an example of a new technology (e.g., firefighting robots, or AI forecasting) and explain how it assists firefighters. 2. Can technology completely replace human firefighters? Why or why not? 3. Conclusion: Discuss the importance of combining technology with professional human judgment.

1. 奇奇與小庭因小組活動分工起口角。奇奇抱怨小庭只顧自己的事、分配到的工作都沒做；小庭則反控奇奇獨裁、不聽別人意見。導師察覺兩人情緒激動、互動關係緊張，彼此都無法傾聽對方看法。從社會情緒學習(Social Emotional Learning, SEL)的五項核心能力(自我覺察、自我管理、社會覺察、人際關係技巧及負責任的決定)任擇兩項，各提出導師可進行的具體輔導做法，並說明此做法能促進該核心能力的理由。(10分) 作答格式範例： 核心能力一：________；具體做法：____________；理由：____________ 核心能力二：________；具體做法：____________；理由：____________

2. 小明在考前兩天會反覆背誦課文細節，儘管能讀完考試範圍，考試分數也尚可，但考完不出兩週，大部分內容就記不得了。以記憶理論中的精緻化(elaboration)與組織化(organization)策略分別提出一項改善小明「考後即忘」的具體做法，並說明理由。(10分) 作答格式範例： 精緻化策略的具體做法：____________；理由：____________ 組織化策略的具體做法：____________；理由：____________

(1) 說明小羽害怕與逃避數學課分別屬於哪一種制約及其習得歷程。(6分) 作答格式範例： 害怕數學課：________制約；習得歷程：____________ 逃避數學課：________制約；習得歷程：____________

(2) 從行為學派的觀點提出兩項老師可使用的輔導策略。(4分)

4. 喜爾門(R. Selman)的社會觀點取替理論有以下階段：自我中心(egocentric or undifferentiated perspective)、主觀(subjective or differentiated perspective)、自我反省(self-reflective or reciprocal perspective)、第三人(third person or mutual perspective)、社會系統(societal or in-depth perspective)。依據該理論分析勻勻在此呈現的發展階段，並說明理由。(4分) 作答格式範例： 發展階段：________；理由：________

115年 - 115年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員、 國家安全局國家安全情報人員及移民行政人員考試試題#140846

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組（選試英文）：政治學#140818

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政：政治學概要#138846

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政：政治學#138823

114年 - 114 地方政府公務、離島地區公務特種考試_四等_一般行政：政治學概要#134577

114年 - 114 地方政府公務、離島地區公務特種考試_三等_一般行政、一般民政：政治學#134466

114年 - 114 公務升官等考試_薦任_情報行政：政治學#133043

114年 - 114 原住民族特種考試_四等_一般行政：政治學概要#130883

114年 - 114 原住民族特種考試_三等_一般行政：政治學#130845

114年 - 114 調查特種考試_三等_調查工作組：政治學#130178