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捷運◆機械概論

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115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品安全與衛生法規研究#145773(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品營養及膳食療養學研究#145772(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品風險管理研究（包括餐飲及食品工廠管理）#145771(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_金融保險：經濟學研究#145770(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：國際公法與國際關係研究#145769(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：世界近代史研究#145768(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育行政學研究（包括主要教育法規）#145767(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政法研究#145766(2題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：中華民國史研究（包括臺灣史研究）#145765(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

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簡介：本課程適合準備教師甄試教育專業科目的考生。不論是初次準備、想先建立完整架構，或是考前需要依考點快速複...

臨床生化學-血糖調控與糖尿病介紹與相關檢測

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簡介：本課程以Clinical chemistry: principles, techniques and correlations 9th，臨床生化學(三版)，張懿欣總...

高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習

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簡介：本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試，需要應考法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）的考生。...

109教檢錯題解析

描述：自己整理的錯題分析

自我形成理論 保護令

描述：個人家庭 社會與文化

檔案評量

描述：檔案評量(Portfolio Assessment)：或稱卷宗評量。      係以個別學生為單位，有目的地從各種角度和層次收集...

86. 適合採集氨氣之採集介質為下列何者？ (A)稀釋硫酸吸收液 (B)裱敷二氧化硫濾紙 (C)XAD2 (D)銀膜濾紙 。

87. 採集石綿所使用之採集介質為下列何者？ (A)玻璃纖維濾紙 (B)混合纖維樹脂濾紙 (C)銀膜濾紙 (D)PVC 濾紙 。

48.有一組 MAA kit 藥品，每毫升(mL)含有 950,000 顆粒數。注射 5 毫升(mL)活性 50 mCi 的 99mTc 到 MAA 套  組內，如果本檢查抽出上述製備好的 99mTc-MAA 4 mCi，裡面約有多少 MAA 顆粒數？ (A)76,000  (B)380,000 (C)410,000 (D)450,000

49.直立(坐或站姿)進行肺通氣檢查時，肺部的正常清除效率為何？ (A)頂部＞底部 (B)頂部＝底部 (C)頂部＜底部(D) 133Xe 會在肺葉內沉積不會清除

50.血漿中維生素 B12 低於多少 pg/mL 時，則被視為低下？ (A)250 (B)160 (C)200 (D)900

53. 小威在教室裡故意推倒同學並拒絕道歉，林老師依據《教保服務人員輔導與管教幼兒注意事項》進行管教。下列林老師的處置，何者屬於不當管教？(A)以說明、提醒或說故事的方式，讓小威瞭解其不當行為對他人產生的影響，引導其同理受傷同學的感受。(B)請四歲以上的小威在教室角落站立進行思考反省，為了達到警惕效果，規定此次站立時間為20分鐘。(C)採坐姿讓小威暫時與他人保持適當距離，引導其離開受刺激之情境，進行思考反省或平復情緒。(D)在不違反教保課程目標與幼兒學習需求的情況下，以約定的方式，適當限制小威今天參與部分戶外遊戲的活動